液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、液體的______和液體表面的空氣流速大小有關．
同種液體蒸發(fā)快慢，除了與液體的溫度和液體表面附近空氣流動快慢有關外，還跟液體表面積有關．
故答案為：表面積．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

21、今年5月11日是“母親節(jié)”，小婷響應校團委，學生會的“五個一”倡議．為母親做一道湯，在做湯的過程中，小婷思考了一些物理問題：
（1）當鍋里的水煮一段時間后，小婷發(fā)現(xiàn)玻璃蓋下面附有許多小水珠，產(chǎn)生小水珠的物態(tài)變化過程是
汽化
、
液化
．
（2）水沸騰時鍋蓋產(chǎn)生跳動，這時
內(nèi)
能轉化為
機械
能．
（3）小婷揭開鍋蓋，在沸騰的水中加入植物油，植物油浮在水上而不沸騰，這說明植物油和水具有不同的
沸點
和
密度
．
（4）加入食物和佐料，過一會兒，就聞到香噴噴的味道，能聞到香味說明
分子不停地做無規(guī)則的運動
．
（5）小婷在煮湯過程中，不小心在桌上灑下一點水和一點植物油，過一段時間后水干了而油不干，可以猜想液體蒸發(fā)的快慢與液體的
種類
有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?豐臺區(qū)二模）下列事實中，能說明液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度有關的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明同學在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽光下或通風處晾曬，結合物理課上學過的知識，提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關？”的問題，并作出如下猜想：①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關；②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關；③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動快慢有關．請你根據(jù)你的生活經(jīng)驗另提出一個不同的猜想：
液體蒸發(fā)快慢與液體種類有關
液體蒸發(fā)快慢與液體種類有關
．
為了驗證自己的猜想，小明設計了如下的實驗，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究：

（1）通過A、B兩圖的對比，可以驗證猜想
②
②
；
（2）通過
AC
AC
兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關．
（3）小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）．結果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實驗設計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的
表面積
表面積
（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？
不正確
不正確
（選填“正確”或“不正確”），理由是
只有在水的質(zhì)量相同時，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快
只有在水的質(zhì)量相同時，先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

通過觀察圖所示的三幅晾曬衣服的示意圖，結合日常生活的經(jīng)驗，可知：液體蒸發(fā)的快慢與液體的
溫度
溫度
、液體上方
空氣流動速度
空氣流動速度
和液體表面的
大小
大小
有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

影響液體蒸發(fā)快慢的因素很多，請你設計一個實驗，研究影響液體蒸發(fā)快慢的其中一個因素．
（1）影響蒸發(fā)快慢的因素有：
液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速等
液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速等
；
（2）實驗研究問題：
研究水蒸發(fā)的快慢與液體的溫度的關系
研究水蒸發(fā)的快慢與液體的溫度的關系
；
（3）實驗方案設計：
（4）實驗結果預測：
溫度越高，水蒸發(fā)的速度越快．
溫度越高，水蒸發(fā)的速度越快．
．

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