【題目】如果長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)、玩電子游戲，容易造成眼睛近視。矯正近視眼，應(yīng)該配戴鏡片是____透鏡的眼鏡。

【答案】凹

【解析】試題分析：近視眼的成因是晶狀體太凸出，對(duì)光的會(huì)聚能力強(qiáng)，使像呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方，為了使像成在視網(wǎng)膜上，需要將光線發(fā)散一下，而對(duì)光線起發(fā)散作用的透鏡為凹透鏡，故矯正近視眼，應(yīng)該佩戴鏡片是凹透鏡的眼鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在劃龍舟比賽中，為了使龍舟快速向前進(jìn)，需用力向后劃水，這利用了物體間力的作用是_______的。到達(dá)終點(diǎn)后，停止劃水，龍舟慢慢停下來(lái)是由于受到水的______作用。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“青奧會(huì)”于去年8月在南京舉行，體育運(yùn)動(dòng)中包含了一些物理知識(shí)．下列關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的描述正確的是

A．跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過(guò)程中，動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變大

B．足球運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的作用力和球受到的重力是一對(duì)相互作用力

C．舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在空中靜止時(shí)，他受到的重力和地面對(duì)他的支持力相互平衡

D．籃球運(yùn)動(dòng)員拋出的籃球在空中先上升后下落，是因?yàn)榱Ω淖兞怂倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬冬同學(xué)用手握著一個(gè)重為5N的玻璃杯靜止在空中，玻璃杯口豎直向上，手的握力為10N，則玻璃杯受到的摩擦力為 N；若使手的握力增大到15N，則玻璃杯受到的摩擦力為 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列實(shí)例中，用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 用熱水袋暖手，手的溫度升高

B. 將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低

C. 在爐子上燒水，水的溫度升高

D. 用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科普閱讀題（共8分，41題3分，42題3分，43題2分）

（一）閱讀《可探究的科學(xué)問(wèn)題》，回答題

可探究的科學(xué)問(wèn)題

日常生活、自然現(xiàn)象中有許多現(xiàn)象會(huì)讓我們產(chǎn)生疑問(wèn)，把疑問(wèn)陳述出來(lái)，就形成了問(wèn)題，但不一定是科學(xué)問(wèn)題，像個(gè)人愛(ài)好、道德判斷、價(jià)值選擇方面的問(wèn)題都不屬于科學(xué)問(wèn)題，比如，“哪種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋更好？”“為減少污染和交通擁堵，應(yīng)該限制小汽車的使用嗎？”等都不屬于科學(xué)問(wèn)題。

科學(xué)問(wèn)題是指能夠通過(guò)收集數(shù)據(jù)而回答的問(wèn)題，例如，“純水和鹽水哪一個(gè)結(jié)冰更快？”就是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)收集信息并予以解答。

并不是每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問(wèn)題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究，比如“是什么影響氣球貼到墻上？”，一般而言，可以探究的科學(xué)問(wèn)題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗(yàn)的。也就是說(shuō)，可以探究的科學(xué)問(wèn)題中的因變量和自變量都是可以觀察或測(cè)量的。例如，“增加氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)會(huì)改變氣球貼在墻上的效果嗎？”，在這個(gè)問(wèn)題中，氣球與頭發(fā)的摩擦次數(shù)是自變量，氣球貼在墻上的效果是因變量，我們通過(guò)改變自變量就可以檢驗(yàn)因變量怎樣變化。

一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題可以有不同的陳述方式，常見(jiàn)的陳述方式有下列三種，方式一：某個(gè)變量影響另一個(gè)變量嗎？例如，導(dǎo)體的長(zhǎng)度影響導(dǎo)體的電阻大小嗎？方式二：如果改變某個(gè)變量，另一個(gè)變量會(huì)怎樣變化？例如，如果增大導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體中的電流就增大嗎？方式三：一個(gè)變量跟另一個(gè)變量有關(guān)嗎？例如，電流跟電壓有關(guān)嗎？

科學(xué)探究的過(guò)程是圍繞可探究的問(wèn)題展開(kāi)的，正是由于有了可探究的科學(xué)問(wèn)題，才能使探究過(guò)程具有明確的方向。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）下列問(wèn)題中屬于可以探究的科學(xué)問(wèn)題的是 。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．哪種類型的音樂(lè)更好？

B．改變導(dǎo)體兩端的電壓，導(dǎo)體的電阻會(huì)改變嗎？

C．水的溫度越高，水蒸發(fā)得越快嗎？

D．物體所受浮力的大小與物體的密度有關(guān)嗎？

E．應(yīng)該鼓勵(lì)市民乘坐公共交通工具出行嗎？

（2）請(qǐng)根據(jù)“兩個(gè)同學(xué)走在沙灘上，一個(gè)同學(xué)的腳印深，另一個(gè)同學(xué)的腳印淺”這一現(xiàn)象，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校體檢，小明參加了一些項(xiàng)目測(cè)量，其中記錄錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 質(zhì)量50kg

B. 身高160m

C. 體溫37℃

D. 1min心跳75次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌太陽(yáng)能熱水器的容積為100L，其裝滿水后在太陽(yáng)的照射下水溫從20℃的升高到40℃，不計(jì)熱量的散失．

(1)求熱水器中的水吸收的熱量。［水的比熱容c=4.2×103J/(kg.℃) ］

(2)要完全燃燒多少體積的煤氣可以產(chǎn)生相同的熱量?（煤氣的熱值q=4.0×107J/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）小玲在家?guī)蛬寢屩箫溩樱l(fā)現(xiàn)開(kāi)始時(shí)生盼餃子會(huì)沉入鍋底，過(guò)一會(huì)兒餃子就會(huì)上浮，最后煮熟的餃子會(huì)漂浮在水面上。請(qǐng)你用浮沉條件的知識(shí)解釋餃子能上浮的原因。

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