勁逸同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測量物體質(zhì)量的“托盤秤”,圖 (甲)是其原理示意圖,其中托盤上放置物體,壓力傳感器R的電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化,杠桿ABO可繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),電壓表的量程為O~3V(可顯示質(zhì)量大。阎狾B:BA=1:2,電阻R0=100?.壓力傳感器R表面能承受的最大壓力為400N,壓力傳感器R的電阻值隨所受壓力變化的圖象如圖 (乙)所示.電源電壓恒定不變,秤達(dá)到最大稱量時(shí),電壓表的示數(shù)也達(dá)到最大值,托盤和杠桿組件的質(zhì)量忽略不計(jì).
(1)當(dāng)R受到的壓力為400N時(shí),R=______Ω.
(2)求電源電壓是多大;
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí),托盤上被測物體的質(zhì)量是多少.(g=10N/kg)

解:(1)由圖乙中的R-F圖象可知,壓力為400N時(shí),壓力傳感器的電阻阻值是50Ω.
故答案為:50.
(2)托盤秤達(dá)到最大稱量時(shí),電阻R0兩端的電壓U0=3V,
電路電流I===0.03A,
由圖乙中的圖象可知,此時(shí)壓力傳感器的電阻R=50Ω,
電源電壓U=I(R0+R)=0.03A×(100Ω+50Ω)=4.5V.
答:電源電壓為4.5V.
(3)電壓表示數(shù)U0′=1.5V時(shí),電路中電流I′===0.015A,
壓力傳感器兩端的電壓UR=U-U0′=4.5V-1.5V=3V,
壓力傳感器的電阻R===200Ω,
由乙圖中的R-F圖象可知,此時(shí)壓力傳感器受到的壓力F=250N,
根據(jù)杠桿平衡條件得:F×OA=G×OB,因?yàn)镺B:BA=1:2,
所以O(shè)A=3OB,物體的重力G===750N,
所以托盤上物體的質(zhì)量m===75kg.
答:電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí),托盤上被測物體的質(zhì)量是75kg.
分析:(1)由圖乙所示R-F圖象找出壓力400N所對(duì)應(yīng)的電阻值即可答題.
(2)由甲圖知,電阻R0與壓力傳感器串聯(lián),電壓表測量電阻R0兩端的電壓,已知秤達(dá)到最大稱量時(shí),電壓表示數(shù)達(dá)到最大值3V,由歐姆定律求出電路電流;
由圖象乙找出壓力傳感器受到最大壓力為400N時(shí),壓力傳感器的電阻阻值,然后由串聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律求出電源電壓.
(3)根據(jù)歐姆定律求出當(dāng)電壓表示數(shù)為1.5V時(shí)電路電流;由串聯(lián)電路特點(diǎn)求出壓力傳感器上的電壓;
由歐姆定律求出此時(shí)壓力傳感器的電阻阻值,由圖象乙求出此時(shí)壓力傳感器受到的壓力;
然后由杠桿平衡條件求出物體的重力,進(jìn)一步求出物體的質(zhì)量.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件、串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)、歐姆定律的了解與掌握,關(guān)鍵是能從圖象中得出需要的信息和靈活的運(yùn)用公式.
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科目:初中物理 來源: 題型:

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(1)當(dāng)R受到的壓力為400N時(shí),R=
50
50
Ω.
(2)求電源電壓是多大;
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí),托盤上被測物體的質(zhì)量是多少.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

勁逸同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測量物體質(zhì)量的“托盤秤”,圖 (甲)是其原理示意圖,其中托盤上放置物體,壓力傳感器R的電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化,杠桿ABO可繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),電壓表的量程為O~3V(可顯示質(zhì)量大。阎狾B:BA=1:2,電阻R=100?.壓力傳感器R表面能承受的最大壓力為400N,壓力傳感器R的電阻值隨所受壓力變化的圖象如圖 (乙)所示.電源電壓恒定不變,秤達(dá)到最大稱量時(shí),電壓表的示數(shù)也達(dá)到最大值,托盤和杠桿組件的質(zhì)量忽略不計(jì).
(1)當(dāng)R受到的壓力為400N時(shí),R=______Ω.
(2)求電源電壓是多大;
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí),托盤上被測物體的質(zhì)量是多少.(g=10N/kg)

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