1.如圖a所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個電阻的“U-I”關(guān)系圖象如圖b中的甲、乙所示.可知定值電阻R1的圖象是圖乙(甲、乙)所示,電源電壓為6V,滑動變阻器阻值變化范圍是0~20Ω.

分析 由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表V1測R1兩端的電壓,電壓表V2測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
(1)從“U-I”關(guān)系圖象可以看出,甲為滑動變阻器的關(guān)系圖象,因?yàn)樽詈箅妷鹤優(yōu)?,此時滑動變阻器的電阻為0;乙為電阻R1的圖象;
(2)當(dāng)滑動變阻器的阻值最大時,兩電阻串聯(lián),電流相等,從圖象可以看出,電流相等時為I=0.2A,滑動變阻器兩端的電壓為4V,電阻R1的電壓為2V,電源電壓為兩電壓之和,根據(jù)歐姆定律可求電阻R1的電阻和滑動變阻器的最大阻值.

解答 解:由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表V1測R1兩端的電壓,電壓表V2測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流.
(1)當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻為0時,電路中的電流最大,滑動變阻器兩端的電壓為0V,
由圖象可知,甲為滑動變阻器的U-I圖象,則乙為定值電阻的U-I圖象;
(2)由圖象可知,當(dāng)電路中的電流I=0.2A,電阻R1的電壓U1=2V,滑動變阻器兩端的電壓U2=4V,
因串聯(lián)電路總電壓等于各支路電壓之和,
所以,電源的電壓:
U=U1+U2=2V+4V=6V,
由I=$\frac{U}{R}$可得,定值電阻R1的阻值:
R1=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω;
滑動變阻器的最大阻值:
R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20Ω,
即滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0~20Ω.
故答案為:乙;6;0~20Ω.

點(diǎn)評 本題考查串聯(lián)電路電流和電壓的規(guī)律以及滑動變阻器的使用,關(guān)鍵是歐姆定律的應(yīng)用,要明白電路各個用電器的連接情況,還要會看“U-I”關(guān)系圖象.

練習(xí)冊系列答案
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11.如圖所示,科學(xué)工作者為了探測海洋某處的深度,用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號,海洋中該處的深度是多少m?(聲音在海水中傳播的速度是1400m/s,要寫出計算的式子和結(jié)果.)用這種方法能否測出地球與月球之間的距離?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.下表是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序,表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電.
根據(jù)
西耳斯資料
石棉玻璃云母羊毛貓皮木棉
根據(jù)
蒙科馬利資料
羊毛尼龍粘膠絲木棉酸堿鹽丙烯
樹脂
聚乙
烯醇
(1)物理學(xué)中把與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷,把與毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷.
(2)由表中可知玻璃與石棉摩擦后帶負(fù)電.
(3)羊毛對電子的束縛能力要比紙弱.(選填“強(qiáng)”或“弱”)
(4)由表中能判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況.(選填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.請同學(xué)們將圖連成符合安全用電原則的照明電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.觀賞在水邊拍攝的風(fēng)景照時,發(fā)現(xiàn)水邊景物的倒影總是比景物本身暗一些.這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.入射到水面的光線有一部分因折射進(jìn)入了水中,反射光弱了B.倒影比真實(shí)景物的清晰度要差一些C.入射光線太弱D.照片質(zhì)量有問題

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.閱讀短文,回答問題:
星系在遠(yuǎn)離我們而去
當(dāng)一列火車迎面駛來時,我們聽到的汽笛聲音調(diào)會升高(即聲波的頻率升高);當(dāng)它離我們遠(yuǎn)去時,音調(diào)降低(即聲波的頻率降低),這一現(xiàn)象叫多普勒效應(yīng).
不同色光的頻率不同.光同樣可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng),當(dāng)光源靠近我們或離我們遠(yuǎn)去時,我們觀測到它發(fā)出的光的頻率也會發(fā)生變化.變化的規(guī)律與聲音相同.
20世紀(jì)天文學(xué)家哈勃觀察到,幾乎所有遠(yuǎn)處星系發(fā)出光的頻率都向紅光方向偏移,稱為“紅移”.這一現(xiàn)象說明,星系在遠(yuǎn)離我們而去.哈勃研究了24個距離已知的星系,由它們發(fā)出光頻率的偏移推算出他們退行的速度,畫出它們退行的速度v與它們離我們的距離r的v-r圖象,如右圖所示.圖中只標(biāo)出其中四種星團(tuán),橫坐標(biāo)單位中的l.y.是光年,它表示光在一年內(nèi)所通過的距離.分析圖象,哈勃總結(jié)出v和r之間存在簡單的正比關(guān)系,即:v=Hr,H為哈勃常數(shù),這便是“哈勃定律”.
為解釋哈勃定律,科學(xué)家提出“宇宙大爆炸”理論.認(rèn)為宇宙是從一個大爆炸的火球開始形成的,假設(shè)我們就位于其中心.大爆炸后各星系以不同的速度向外勻速運(yùn)動,遠(yuǎn)離我們而去.
(1)鳴笛的火車遠(yuǎn)離我們而去,我們聽到汽笛聲的頻率降低(升高/不變/降低).
(2)若遠(yuǎn)處有光源在靠近地球,則在地球上觀察到它所發(fā)出光的頻率升高(升高/不變/降低).
(3)由文中“紅移”現(xiàn)象推知,紅光的頻率小于(大于/等于/小于)紫光的頻率.
(4)關(guān)于圖中四種星團(tuán)速度的描述,符合短文內(nèi)容的是B.
A.四種星團(tuán)速度相同
B.長蛇星系團(tuán)速度最大
C.室女云星團(tuán)速度不斷變小
D.長蛇星系團(tuán)速度不斷變大
(5)根據(jù)短文內(nèi)容,估算哈勃常數(shù)H的值.寫出計算過程,一年取3×107s,結(jié)果保留到整數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.張光同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥的細(xì)胞組成時,發(fā)現(xiàn)物體的像太小,看不清楚,這時他應(yīng)該( 。
A.使物鏡遠(yuǎn)離物體,目鏡位置不變
B.使物鏡靠近物體,目鏡遠(yuǎn)離物鏡一些
C.使物鏡遠(yuǎn)離物體,目鏡靠近物鏡一些
D.使物鏡位置不變,目鏡靠近物鏡一些

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.星期天,小明約小剛逛公園游玩,看見了一些現(xiàn)象,他倆從物理角度議論起了下列問題.
(1)陽光下,小明看見自己在地面上留下了影子,可以用光的直線傳播知識來解釋.
(2)來到湖邊,小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋.看見的”魚”和”藍(lán)天白云”之中魚是光的折射形成的像.
(3)若湖中的水深1m,則白云形成的像到水面的距離大于1m.(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.綜合問答--體育中考與物理:
以下是小雨參加體育中考經(jīng)歷的幾個場景,請你挑選2個,用所學(xué)物理知識進(jìn)行解釋:
①超聲波震碎體內(nèi)的結(jié)石
②終點(diǎn)計時員聽到槍響后開始計時,小雨說,老師給同學(xué)們記的成績偏高了;
③往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷瓶中水位的高低
④登上月球的宇航員即使相距很近,也只能用無線電交談
(1)解釋場景①聲音能夠傳遞能量:
(2)解釋場景③往暖瓶里灌開水時,瓶內(nèi)空氣柱振動發(fā)出聲音,隨著瓶內(nèi)水面上升,瓶內(nèi)空氣柱變短,其振動頻率變高,發(fā)出的聲音音調(diào)變高.

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同步練習(xí)冊答案