一根鋼管，已測得管的內(nèi)直徑為7.2mm；現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑，讀數(shù)如圖所示.由此得鋼管外徑是____mm，鋼管壁的厚度是_______mm.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理 13.1 分子熱運(yùn)動1 題型：選擇題

通常把青菜腌成咸菜需要幾天的時間，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，僅需幾分鐘，造成這種差別的主要原因是（）。

A. 炒菜時鹽多些，鹽分子容易進(jìn)入青菜中

B. 炒菜時鹽分子間有空隙，鹽分子容易進(jìn)入

C. 炒菜時溫度高，分子熱運(yùn)動加劇，擴(kuò)散加快

D. 鹽分子間有相互作用的斥力

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理上冊 第1章 走進(jìn)物理世界 單元測試卷精選 題型：實(shí)驗(yàn)題

小玲、小紅和小麗在操場上玩蕩秋千。小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下，細(xì)心的小麗發(fā)現(xiàn)，她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣。那么，秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢？

三人對此問題進(jìn)行了研究，提出如下猜想：

猜想1：秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質(zhì)量有關(guān)。

猜想2：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關(guān)。

猜想3：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線最大距離有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，她們來到實(shí)驗(yàn)室，找來刻度尺、細(xì)線、秒表、小球，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法，按右圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到下表中數(shù)據(jù)。

請你通過分析回答下列問題：

（1）為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號為___________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析。

（2）為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用序號為___________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析。

（3）為驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選用序號為___________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小球往返一次所用的時間與____________有關(guān)，與_________和____________無關(guān)。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理上冊 第1章 走進(jìn)物理世界 單元測試卷精選 題型：選擇題

下列單位換算各式中表達(dá)正確的是（ ）

A. 7.2m = 7.2×100 = 720cm B. 7.2m = 7.2m×100 = 720cm

C. 7.2m = 7.2×100cm = 720cm D. 7.2m = 7.2m×100cm = 720cm

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理上冊 第1章 走進(jìn)物理世界 單元測試卷精選 題型：填空題

用塑料皮尺物體長度，若用力拉著測，則測量結(jié)果將會偏_______；在冬天和夏天用同一把鋼尺測同一物體長度，則在______天的測量結(jié)果大一些。（假設(shè)物體的長度不隨溫度變化）

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理上冊 第1章 走進(jìn)物理世界 單元測試卷精選 題型：填空題

科學(xué)探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)是：______________、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、_______________、評估，在探究的全過程中，都要進(jìn)行_______________。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理 13.1 分子熱運(yùn)動2 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是同學(xué)們在學(xué)校的活動情況，可以用來模擬粒子在不同物態(tài)中的活動情況，每位同學(xué)代表一個粒子．其中______圖可理解為組成固態(tài)物質(zhì)的分子，______圖可看做液態(tài)物質(zhì)分子，______圖可看做氣態(tài)物質(zhì)分子．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理上冊 第3章 光和眼睛 單元測試卷精選 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖所示的四個透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

⑴為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖中的哪兩個凸透鏡做實(shí)驗(yàn)?

答：___________（選填字母序號）；器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點(diǎn)處，如圖甲、乙所示。比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越________；

⑵如果選擇A、B兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與____________的關(guān)系”。

故

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科目：初中物理 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩腳踏板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的__________高度處釋放，比較小球在相同粗糙面上滑行的路程。（選填“相同”或“不同”）

（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系。小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，由此得到結(jié)論：____________________。小宇認(rèn)為，通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動的物體如果不受阻力作用，將______________。

（3）為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA＜mB，hA＞hB），推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止。同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題，理由是：____________。在如圖乙所示的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲_____f乙（選填“＞”、“＜”或“＝”）。

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