如圖電路，已知R1=10Ω，R2=20Ω．閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為4V．求：

（1）通過R2的電流；

（2）電阻R1消耗的電功率；

（3）1min內(nèi)通過R2的電流產(chǎn)生的熱量．


 由電路圖可知，開關(guān)閉合時，兩電阻串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓．

（1）通過R2的電流：

I2===0.2A；

（2）因串聯(lián)電路中各處的電流相等，

所以，電阻R1消耗的電功率：

P1=I12R1=I22R1=（0.2A）2×10Ω=0.4W；

（3）1min內(nèi)通過R2的電流產(chǎn)生的熱量：

Q2=I22R2t=（0.2A）2×20Ω×60s=48J．

答：（1）通過R2的電流為0.2A；

（2）電阻R1消耗的電功率為0.4W；

（3）1min內(nèi)通過R2的電流產(chǎn)生的熱量為48J．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


物理學(xué)中常常把實際的研究對象或?qū)嶋H的過程抽象成“物理模型”，例如使用鍘刀鍘草時，可以把它看成杠桿，這就是鍘刀的“物理模型”�，F(xiàn)在用一根繩子一端固定，并繞著油桶的另一端用力將油桶沿斜面上拉，如圖所示，它的物理模型是________。這樣使用的目的是為了________。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲，是小凱連接的測量標有電壓為2.5V 的某小燈泡電阻的實驗電路，圖中的①～⑤是部分導(dǎo)線的序號，Ａ～Ｎ是部分接線柱的編號。

第39題圖

（1）只改接圖中的一根導(dǎo)線，就能改正電路中的連接錯誤。請簡述你的改正方法:

_______________________________________________________________。

（2）檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表讀數(shù)如圖乙，示數(shù)是_________A，小燈泡正常發(fā)光，此時燈絲的電阻為_______Ω。向________（選填“左”或“右”）移動滑動變阻器滑片，燈泡兩端電壓逐次下降，燈絲溫度也不斷降低，測量數(shù)據(jù)如下表。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

發(fā)光情況

明亮

較亮

不很亮

較暗

微光

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

電流I/A

0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

電阻R/Ω

8.1

7.1

6.2

4.7

3.1

（3）對比不同電壓下小燈泡的阻值，把你的發(fā)現(xiàn)寫成具有概括性的一句話：

_______________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


用毛皮摩擦過的橡膠棒帶　　　　電荷，如圖，若將此橡膠棒靠近帶負電的輕小物體時會互相　　　　　　（選填“吸引”或“排斥”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)下列實驗現(xiàn)象，回答問題：


（1）如圖甲，將兩個鉛塊的底面削平，然后用力壓緊，可使它們結(jié)合在一起，即使下端吊著重物也不能把它們拉開，這說明分子間存在相互作用的　　　　．

（2）如圖乙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，發(fā)現(xiàn)兩張紙 會靠攏，實驗說明：在氣體中，流速越大的位置壓強　　　　．

（3）如圖丙，閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向刻度盤的左側(cè)，原因是　　　　　　　　　　．

（4）如圖丁，AB和CD為粗細相同、長度不同的鎳鉻合金線．將它們分別接入電路中，閉合開關(guān)，通過比較電流表的示數(shù)，可以探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的　　　　有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小琳用光具座探究凸透鏡成像規(guī)律，她先將物體放在凸透鏡前某一位置時恰在透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該物體等大的像；若現(xiàn)將物體移至透鏡前5cm處時，在光屏上將出現(xiàn)（　�。�

　 A． 倒立放大的實像 B． 倒立縮小的實像

　 C． 正立放大的虛像 D． 光屏上接收不到像

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中符合安全用電原則的是（　�。�

　 A． 使用金屬外殼的用電器時，一定要接三孔插座

　 B． 有人發(fā)生觸電事故時，我們即時用手去把他拉開

　 C． 控制電燈的開關(guān)接在火線或零線上都可以

　 D． 安全用電的原則是：可以接觸低壓帶電體，但不能靠近高壓帶電體

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科目：初中物理 來源： 題型：


正確讀數(shù)：


（1）圖1中，體溫計的示數(shù)是　　　　．

（2）圖2中，電能表的示數(shù)是　　　　KW?h．

（3）圖3中，物體的長度是　　　　cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，長1.6m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，一拉力﹣﹣位移傳感器豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡．該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系如圖乙所示．據(jù)圖可知金屬桿重（　　）


　 A． 5N B． 10N C． 20N D． 40N

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