1.學(xué)習(xí)了透鏡知識(shí)后,小勇回家認(rèn)真研究爺爺?shù)睦匣ㄧR,并得出以下結(jié)論,你認(rèn)為他的這些結(jié)論中不妥當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.老花鏡是一種凹透鏡B.老花鏡可以用來做放大鏡C.老花鏡能在陽(yáng)光下點(diǎn)燃白紙D.爺爺原來是個(gè)遠(yuǎn)視眼

分析 (1)近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng),像成在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正;凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用;
(2)遠(yuǎn)視眼是晶狀體會(huì)聚能力減弱,像成在視網(wǎng)膜的后方,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正;凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用.

解答 解:A、老花鏡的鏡片中間厚,邊緣薄,因此是凸透鏡,故A錯(cuò)誤;
B、C、對(duì)光線起會(huì)聚作用,同時(shí)也可以用來當(dāng)放大鏡使用,故BC正確;
D、遠(yuǎn)視眼是晶狀體會(huì)聚能力減弱,像成在視網(wǎng)膜的后方,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正,因此爺爺是個(gè)遠(yuǎn)視眼,故D正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)遠(yuǎn)視眼矯正方法的掌握情況,同時(shí)要知道凸透鏡的特點(diǎn)和具體應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖,玻璃板P豎直固定在水平桌面上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板左側(cè)適當(dāng)位置,這時(shí),可以看到它在玻璃板右側(cè)的像B.
(1)要確定蠟燭的像的位置,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:取一支相同的但不點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板右側(cè)移動(dòng),直至與蠟燭的像完全重合,并記錄蠟燭的位置.
(2)下列關(guān)于蠟燭的像的描述中,符合實(shí)際的一項(xiàng)是④.
①改變蠟燭到玻璃板的距離,像的大小不同
②用大小不同的玻璃板實(shí)驗(yàn),像的大小不同
③沿不同方向觀察蠟燭的像,像的位置不同
④若在P、B間放一塊紙板,仍可以看到像
(3)請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中作出“眼睛通過玻璃板看到燭焰頂端”的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.下列關(guān)于潛水艇工作情況的說法正確的是( 。
A.當(dāng)潛水艇出水面行駛時(shí),浮力不變
B.潛水艇是通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)浮沉的
C.若潛水艇在水下從江里前往海里,則需要往艇身里加水
D.潛水艇在江水中懸浮時(shí)和在海水懸浮時(shí)所受的重力一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于能量和信息,下列說法正確的是( 。
A.化石能源、水能、風(fēng)能均是可再生能源
B.目前核電站是利用核聚變釋放的能量來發(fā)電
C.光纖通信是利用激光通過光導(dǎo)纖維來傳遞信息
D.汽油機(jī)工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.目前,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的氣缸都采用金屬材料制作,這主要利用了金屬耐高溫、耐摩擦等性質(zhì).但由于它的另一特性卻使得轉(zhuǎn)化為有用功的能量大為減少,降低了發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率,這是指它具有良好的(  )
A.彈性B.磁性C.導(dǎo)熱性D.導(dǎo)電性

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P由右向左移動(dòng)過程中,下列說法正確的是( 。
A.電壓表V1的示數(shù)減小,電壓表V2的示數(shù)增大
B.電阻R1和R2消耗的功率的變化量一定相等
C.電壓表V1增大的示數(shù)大于V2減小的示數(shù)
D.電壓表V1增大的示數(shù)小于V2減小的示數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:

a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越遠(yuǎn).
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)初速度相同.
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力不是(“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.
(6)上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有控制變量法(只要求寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的部分家庭電路示意圖,其中電器元件連接錯(cuò)誤的是(  )
A.空氣開關(guān)B.二孔插座C.帶開關(guān)的燈泡D.三孔插座

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)應(yīng)該選取兩根相同(選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實(shí)驗(yàn);
(2)甲小組的同學(xué),將未點(diǎn)燃的蠟燭豎直在玻璃板厚的桌面上移動(dòng),發(fā)現(xiàn)未點(diǎn)燃蠟燭與前面點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合,如圖1所示.這說明什么?
(3)乙小組的同學(xué),將未點(diǎn)燃的蠟燭豎直在玻璃板厚的桌面上移動(dòng),發(fā)現(xiàn)前面點(diǎn)燃的蠟燭的像總在未點(diǎn)燃蠟燭的上方偏高處,如圖2.造成該現(xiàn)象的原因是什么?

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