【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用焦距為10cm的凸透鏡合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”.
(1)在探究過程中,他們將蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,沿光具座無論怎樣移動光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,你認(rèn)為可能的原因是________ .(寫出一條即可)
(2)上述問題解決后,他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖位置,移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像,該像是________ 、________ 的像.利用此原理工作的光學(xué)儀器有________ .接下來他們保持蠟燭和光屏的位置不動,將凸透鏡向蠟燭的方向移動10cm,光屏上再次出現(xiàn)了一個倒立、________ 的實(shí)像.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中由于蠟燭燃燒變短,使蠟燭的像成在了光屏中心的上方,要使像成在光屏的中心,只調(diào)節(jié)凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向________ 調(diào).
【答案】燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心不在同一高度 倒立 縮小 照相機(jī) 放大 下
【解析】
(1)在做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時,首先要調(diào)整三者的中心在同一高度上,這樣做的目的就是為了保證使?fàn)T焰的像能夠成在光屏中央,所以當(dāng)調(diào)整光屏的位置始終光屏上沒有像時,三者的中心不在一條直線上的可能性較大,另外也可能是物距小焦距,此時成虛像,不呈現(xiàn)在光屏上。
(2)此時物距為25cm,而焦距為10cm,物距大于2倍焦距,由成像規(guī)律知,成的像是倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器;
保持蠟燭和光屏的位置不動,將凸透鏡向蠟燭的方向移動10cm,此時物距小于像距,成倒立、放大的實(shí)像。
(3)由于蠟燭燃燒變短,像向光屏的上方移動,根據(jù)光線過光心不改變方向,要使像成在光屏的中央位置,凸透鏡應(yīng)向下移動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖電路,燈L上標(biāo)有“3V 0.9W”的字樣,小燈泡電阻不隨溫度改變,滑動變阻器R上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣,電壓表量程為0~3V,電流表上標(biāo)有0~0.6A.若電源電壓為4.5V,為了保證電路中各元件安全工作,電路中的最大電流是_____A,滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍是_____。
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的 是15.00cm。
(2)實(shí)驗(yàn)前,在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在同一水平高度,同時注意將 (填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”)擺放在另外兩個元件的中間。
(3)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個位置中的__________位置。
(4)通過實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理,一次他在給兄弟班級照畢業(yè)像時,發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入觀景框內(nèi),他應(yīng)將照相機(jī) (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)被拍照的同學(xué),這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫面。
(5)小明進(jìn)一步學(xué)習(xí)知道了眼球的成像原理。一束來自遠(yuǎn)處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜 (填“前”或“后”),這就是近視眼,矯正方法是戴一副由 (填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡。
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【題目】鄭小楚同學(xué)將一個“220V 1000W”的電熱水器接入示數(shù)為“0850.5”的電能表所在的電路中,且電路中只有這一個用電器,正常工作5h后,電能表示數(shù)將變?yōu)椤?/span>_____________”,假設(shè)電熱水器燒水的熱效率是84%,正常加熱10min后,它可以把質(zhì)量為_________kg、溫度為25℃的水加熱到100℃;當(dāng)鄭小楚使用該熱水器加熱水時,他發(fā)現(xiàn)水沸騰的溫度為99℃,原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>___________(選填“高于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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【題目】小麗在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時,將焦距為 10cm 的薄凸透鏡固定在光具座上50cm 刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上 20cm 刻度線處,移動光屏至 65cm 刻度線處,燭焰在光屏上成清晰的像,如圖所示.
請結(jié)合此實(shí)驗(yàn)判斷下列說法正確的是
A. 如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說明幻燈機(jī)的成像特點(diǎn)
B. 保持凸透鏡不動,若要在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)將蠟燭右移,光屏左移
C. 保持凸透鏡不動,若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座35cm刻度線處,移動光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立縮小的像
D. 保持凸透鏡不動,若將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座80cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè),移動光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的倒立縮小的像
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【題目】小明暑假去旅游,曾看到海邊人們用海水“曬鹽”,即選取大片的海灘,構(gòu)建鹽田。一段時間后,鹽田中的水逐漸變少,粗鹽也就出來了。小明想,水如果能快點(diǎn)變少,粗鹽也就能出得更快?墒撬兩俚目炻男┮蛩赜嘘P(guān)呢?為此,小明進(jìn)行了如下研究,在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精,如圖A、B、C、D所示,并測出它們變干所用的時間分別為200s、100s、50s、80s。
(1)水變少的過程其實(shí)是物理學(xué)中的一種_____現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱)
(2)分析A、B實(shí)驗(yàn),能得出_____的結(jié)論
(3)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù),猜想一下,海邊鹽田應(yīng)盡可能建在_____的條件下。
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【題目】小榮聽了交通安全教育專題講座后,對學(xué)校附近十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈的電路產(chǎn)生了濃厚興趣,經(jīng)過觀察、思考,他畫出了下列紅,綠燈連接的電路圖,你認(rèn)為正確的是
A. B.
C. D.
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【題目】小珍用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),R0為定值電阻,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動時,電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~2A,電壓表的示數(shù)變化范圍是4~10V,小珍通過推算,得出四個結(jié)論:①定值電阻R0的阻值為5Ω;②變阻器連入電路的電阻變化范圍2~20Ω;③電源電壓為15V;④電路消耗的總功率的變化范圍為6~24W.上述結(jié)論中,正確的是( )
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
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【題目】小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細(xì)不同的鉛筆芯。如圖所示,是用他身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈電路。閉合開關(guān),夾子A向右移動的過程中燈泡亮度應(yīng)該_______(選填“變亮”、“變暗”、或“不變”);夾子A從最左端移動到最右端的過程中,他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯,他應(yīng)該調(diào)換更_______(選填“粗”或“細(xì)”)的鉛筆芯來做實(shí)驗(yàn)。
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