16．請(qǐng)記錄下列量具所測(cè)物理量的數(shù)值．
（1）圖1中所測(cè)物體的長(zhǎng)度是3.52cm．
（3）圖2中電流表的示數(shù)是2.5A．

分析 （1）刻度尺在使用時(shí)一定要認(rèn)清它的量程、分度值和零刻度線的位置，并注意估讀到分度值的下一位；
（2）電流表的讀數(shù)，首先確定電流表所選的量程，然后根據(jù)量程確定分度值，再根據(jù)指針的位置讀數(shù)．

解答 解：（1）由圖可知，刻度尺的分度值是0.1cm，該物體左邊對(duì)應(yīng)的刻度是2.00cm，右邊對(duì)應(yīng)的刻度是5.52cm，該物體長(zhǎng)度=5.52cm-2.00cm=3.52cm；
（2）本題電流表所選的量程是0～3A，每一小格是0.1A，根據(jù)指針的位置，電流表示數(shù)是2.5A．
故答案為：（1）3.52；（2）2.5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)測(cè)量工具的正確使用方法，以及使用時(shí)的注意事項(xiàng)，記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)一定要寫(xiě)上單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖，某教師辦公室里有三盞燈，由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制，請(qǐng)你將電路連接好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．近幾年，不少地區(qū)推行的“區(qū)間測(cè)速”也作為判斷是否超速的依據(jù)之一．所謂的“區(qū)間測(cè)速”，就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭，測(cè)出同一輛車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間，再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個(gè)平均車速超過(guò)了該路段的最高限速，即被判為超速．若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距14.4km，該路段最高限速120km/h．一輛轎車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示，通過(guò)兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)的速度分別為110km/h和100km/h，該車在此路段的平均車速為40m/s，該車會(huì)（“會(huì)”、“不會(huì)”）被判為超速．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B．閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中一定產(chǎn)生電流
C．磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的
D．指南針能指南是由于地磁場(chǎng)對(duì)指南針磁極有力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．隨著生活水平的提高，小轎車已進(jìn)入千家萬(wàn)戶．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小轎車的方向盤(pán)其實(shí)是一個(gè)費(fèi)力杠桿
B．大量使用小轎車會(huì)造成“溫室效應(yīng)”加劇
C．甲車超過(guò)同向行駛的乙車時(shí)，以甲車為參照物，乙車是前進(jìn)的
D．小轎車在平直的路面上高速行駛時(shí)，路面受到車的壓力增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．我國(guó)自行制造的履帶式旋挖井機(jī)，用于建筑工地打井作業(yè)，它的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示．整機(jī)由主機(jī)B、動(dòng)力連桿C和支架E及鋼絲繩H組成，附屬設(shè)備由空心鉆桿A和鉆頭D（大小可根據(jù)需要更換）組成．旋挖井機(jī)工作時(shí)，主機(jī)通過(guò)C將動(dòng)力傳給A，A帶動(dòng)D豎直往下旋挖，并將挖出的泥沙填充到A內(nèi)；停止旋挖時(shí)，C與A完全分離，H的拉力可把A、D和泥沙提到地面．部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表：
名稱旋挖井機(jī)
整機(jī)質(zhì)量 9×104kg
鉆桿質(zhì)量 5×103kg


鉆頭		直徑質(zhì)量
 40cm 100kg
 80cm 200kg
 120cm300kg
（1）假設(shè)旋挖井機(jī)用20s將0.5t的泥沙從井下先提高10m，接著又用5s將泥沙水平移動(dòng)3m后卸到地面上，求此過(guò)程中，旋挖井機(jī)做的有用功和有用功率．

（2）把已卸掉泥沙的A和D固定好后豎直立放在井中，此時(shí)C與A完全分離且H處于松弛狀態(tài)，固定在A上的D的橫截面示意圖如圖2所示，其中S為D與泥沙的接觸面積（即圖中的陰影部分），R為D的半徑，求D對(duì)井底泥沙的壓強(qiáng)．
（3）假設(shè)某時(shí)旋挖井機(jī)靠近A一側(cè)的履帶離開(kāi)地面向上翹起，且只有M點(diǎn)著地，H處于松弛狀態(tài)，A對(duì)C豎直向上的力為F，請(qǐng)你比較此狀態(tài)下整機(jī)重力G（重心在O點(diǎn)）與力F的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．某班同學(xué)在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）如圖所示是某組同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路，可以更改其中的一根導(dǎo)線就將其改正確．請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的連線（導(dǎo)線不能交叉）．

（2）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處．閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表示數(shù)為零，電流表指針偏轉(zhuǎn)．逐漸向右移動(dòng)滑片，小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)仍然為零，電流表示數(shù)逐漸變大．該電路故障可能是燈泡短路．
（3）排除故障后該小組正確操作實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示
12345678
發(fā)光情況明亮亮更明亮較亮較暗微光熄滅熄滅
電壓U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1
電流I/A0.280.260.300.240.200.190.160.05
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：
①小燈泡的額定功率為0.7W．
②7、8兩次實(shí)驗(yàn)中，燈泡熄滅的原因是實(shí)際功率太�。�
③小燈泡在斷電一段時(shí)間后的電阻可能是1Ω（選填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）
（4）為了比較發(fā)光二極管和小燈泡哪個(gè)更節(jié)能，接下來(lái)他們用一個(gè)發(fā)光二極管替換電路中的小燈泡，進(jìn)一步測(cè)量發(fā)光二極管的電功率．閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)此二極管都不發(fā)光，且電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)．經(jīng)檢查整個(gè)電路連接及元件均完好，則故障原因是：二極管正負(fù)極接反了．故障排除后，經(jīng)測(cè)量和分析可知發(fā)光二極管與小燈泡相比，發(fā)光二極管（選填“小燈泡”或“發(fā)光二極管”）更加節(jié)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．曉亮利用阻值為R0的定值電阻和一塊電壓表測(cè)量未知電阻Rx的電阻．他選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．
（1）為了測(cè)出電阻Rx的阻值，請(qǐng)?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1；只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2．請(qǐng)用U1、U2和R0表示Rx．Rx==$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．小亮計(jì)劃做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流I跟導(dǎo)體兩端電壓U的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，實(shí)驗(yàn)桌上還有多個(gè)阻值的定值電阻（阻值已知）．小亮要利用這些器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，小亮的探究實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：
（1）閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片位置，使電壓表有合適的示數(shù)U，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I，電路中定值電阻阻值用R表示，把R、U、I的數(shù)據(jù)記錄在表格中．
（2）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，改變電阻R的阻值（更換定值電阻），再閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片位置，使電壓表示數(shù)U保持不變，并把R、U、I的數(shù)據(jù)記錄在表格中．
（3）仿照步驟（2），再做四次試驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中．
請(qǐng)你根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
（1）小亮計(jì)劃探究的問(wèn)題中自變量是電阻兩端電壓；
（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，小亮實(shí)際探究的是通過(guò)導(dǎo)體的電流I與電阻的關(guān)系．
（3）針對(duì)小亮計(jì)劃探究的問(wèn)題，在實(shí)驗(yàn)步驟（2）中，正確的操做方法應(yīng)是：保持電阻阻值不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，改變電阻兩端電壓，并把R、U、I的數(shù)據(jù)記錄在表格中．

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