Question

生活中常見這樣的現(xiàn)象：如圖甲所示，電爐絲通過導線接到電路里，電爐絲熱得發(fā)紅，而導線卻幾乎不發(fā)熱．于是有的同學提出下列問題：電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關？在研究此問題時，某物理興趣小組的同學采用了如圖所示的乙、丙兩種實驗裝置：兩個透明容器中密封著等量的空氣，形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．

（1）利用乙裝置進行實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與 關系．觀察丙圖中的實驗現(xiàn)象可得出的結論是 ．

（2）若將丙圖中右側上方的的電阻絲也放入右邊的容器內，那么通電一段時間后，玻璃管A、B內液面 （填“A更高”或“B更高”或“相平”）．

（3）當家庭電路中的導線連接處接觸不良時，容易引發(fā)火災．則圖 的實驗結論可以用來解釋這種現(xiàn)象．

Answer 1

（1）電阻；在通電時間和電阻一定時，通過導體的電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多

（2）A更高

（3）乙

【解析】

試題分析：（1）在乙裝置中兩電阻絲串聯(lián)，通過電阻絲的電流相同，是探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻關系，在丙圖中兩容器中電阻絲的電阻相同，右邊兩電阻絲并聯(lián)后與左邊電阻絲串聯(lián)，通過左邊電阻絲的電流，與通過右邊兩電阻絲的總電流相同，故通過左邊容器中電阻絲的電流大，左邊容器溫度高，產(chǎn)生的熱量多，所以觀察丙圖中的實驗現(xiàn)象可得出的結論是通電時間和電阻一定時，通過導體的電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．

（2）將丙圖中右側上方的的電阻絲也放入右邊的容器內，使右邊容器中的總電阻小于，通過兩容器中的電流相同，由可知A容器產(chǎn)生的熱量更多，玻璃管A內液面更高；

（3）當家庭電路中的導線連接處接觸不良時，此處的電阻很大，由于它與其他導線串聯(lián)，通過的電流相同，相同時間內導線連接處接觸不良處產(chǎn)生熱量更多，更容易引發(fā)火災，所以可以用圖乙來來解釋這種現(xiàn)象．

考點：探究電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關