【題目】李偉要探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受壓力大��；②接觸面粗糙程度；③接觸面積大�。� 接下來李偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中李偉應(yīng)該用彈簧測力水平拉動木塊在木板上滑動，這樣做是根據(jù)的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小．
（2）如果李偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論；在壓力相同時滑動摩擦力越大．
（3）李偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示，他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論；滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認為他的結(jié)論可靠嗎？ 答： ， 李偉在實驗中存在的問題是 ．

【答案】
（1）勻速直線；二力平衡
（2）甲和丙；接觸面越粗糙
（3）不可靠；沒有控制壓力大小不變
【解析】解：（1）實驗中李偉應(yīng)該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這是拉力和摩擦力是一對平衡力，摩擦力等于拉力；（2）要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面積大小相同，改變接觸面的粗糙程度，所以應(yīng)選擇甲圖和丙圖；由圖知，在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積的大小，而李偉將木塊切去一半，則在接觸面積變化的同時，壓力也發(fā)生了變化，所以得出錯誤結(jié)論． 故答案為：（1）勻速直線；二力平衡；（2）甲和丙；接觸面越粗糙；（3）不可靠；沒有控制壓力大小不變．
（1）掌握二力平衡條件，要正確測出摩擦力的大小，需拉動木塊做勻速直線運動；（2）根據(jù)猜想，要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面積大小相同，改變接觸面的粗糙程度；（3）要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積的大小

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙完全相同的玻璃瓶內(nèi)有阻值分別為R甲、R乙的電阻絲，瓶中插入溫度計a、b。

（1）利用此裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時，在兩瓶中加入質(zhì)量、初溫均相同的煤油。閉合開關(guān)一段時間，可以通過 ， 判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。 此方案是探究和時間相同時，電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與大小的關(guān)系。
（2）在甲、乙兩瓶內(nèi)換用質(zhì)量、初溫都相同的不同液體，且電阻絲的阻值R甲R乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）時，可以比較不同物質(zhì)的吸熱能力。若溫度計a比溫度計b溫度升高得快，則甲、乙兩瓶內(nèi)液體比熱容關(guān)系c甲c乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1=20Ω，小燈泡L上標有“3V 1．5W”的字樣．當開關(guān)S1、S2都閉合時，燈L恰好正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0．6A，

求：
（1）電源電壓；
（2）R2的阻值．
（3）當開關(guān)S1、S2都斷開時，電流表的示數(shù)．（不考慮燈絲電阻隨溫度的變化）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體勻速提升的速度為3m/s，所用的手拉力為300N.則該工人所做功的功率為W，動滑輪的重為N，該滑輪組的機械效率是.若用該裝置提升500N的重物，此時滑輪組的機械教率將 (填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家電能表上個月底表盤數(shù)字是 ，這個月底表盤數(shù)字如圖所示，可知他家本月用電度．他家某電水壺的額定功率是2000W，正常工作6分鐘，消耗電能是kWh．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖（1）、（2）分別是兩種固體熔化時溫度隨時間變化的圖象．
（1）圖（1）所對應(yīng)的固體屬于（選填“晶體”或“非晶體”），理由是；
（2）圖（2）是冰的熔化圖象，處于冰水混合狀態(tài)的是圖中段，在此過程中，混合物需要熱量，總體積；
（3）已知冰的比熱容比水的�。畧D（2）中C點對應(yīng)冰剛好完全熔化，若此后繼續(xù)加熱一會兒，則水溫隨時間變化和圖線是 ． （填“CD”“CE”或“CF”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識完成實驗：
（1）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖甲的實驗: ①在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、相同的水和煤油，選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi) ②水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖象可判斷出a物質(zhì)是；吸熱能力強的是。(選填“水”或“煤油”)
（2）如圖所示,為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取質(zhì)量 (選填“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片,分別放入兩個燃燒皿中,點燃分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片充分燃燒完,通過來比較酒精和碎紙片熱值的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻．閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器的滑片P從最右端移到中間某個位置，電壓表和電流表的示數(shù)分別變化了△U和△I． 則 的值（選填“變大”、“不變”、“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組將重為120N的物體勻速提升2m，所用時間為10s，若不計繩子的重力及摩擦，動滑輪重為30N，所用拉力F為N，拉力做功的功率為W，滑輪組的機械效率為。

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