Question

14．在探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗中，我們得到了兩個實驗結(jié)論：
（1）相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量相同．
（2）相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度不同．
（3）實驗中我們在探究有多個變化因素的問題時，只讓其中一個因素發(fā)生變化，保持其他因素不變．這種方法叫控制變量法．這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，例如探究歐姆定律（或探究影響蒸發(fā)快慢的因素等）．

Answer 1

分析 根據(jù)物體吸收熱量的計算公式：Q=Cm△t可以判斷；探究有多個變化因素的問題時，控制別的因素，只讓一個因素變化，用到控制變量法．

解答 解：（1）由Q=Cm△t可知，相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量相同；
（2）相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度不同；
（3）在探究有多個變化因素的問題時，只讓其中一個因素發(fā)生變化，保持其它因素不變，這種方法叫控制變量法，例如探究電流與電壓和電阻的關(guān)系、探究影響蒸發(fā)快慢的因素等．
故答案為：（1）相同；（2）不同；（3）控制變量法、探究歐姆定律（或探究影響蒸發(fā)快慢的因素等）．

點評 考查了比熱容的概念和物理學(xué)的方法，實驗中經(jīng)常采用控制變量法．