【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( )
A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
B. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
C. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
D. 電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變
【答案】AD
【解析】解答:由電路圖可知,滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián),電壓表測(cè)量R1兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,由I=可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大,由U=IR可知,定值電阻R1兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,故BC不正確;電壓表和電流表的示數(shù)的比值等于定值電阻R1的阻值,所以電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變,故D正確。
故選:AD.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿可繞點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng), , ,滑輪重為.繞在滑輪上的繩子能夠承受的最大拉力為.當(dāng)在點(diǎn)施加大小為的豎直向下的拉力時(shí),杠桿在水平位置平衡,邊長(zhǎng)為的正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為;當(dāng)在點(diǎn)施加大小為的豎直向下的拉力時(shí),杠桿在水平位置平衡,正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為.(不計(jì)杠桿重、繩重和摩擦,圖中各段繩子所受拉力均沿豎直方向)則( )
A. 物體所受的重力
B. 拉力
C. 當(dāng)點(diǎn)施加的拉力時(shí),物體剛好被拉離地面
D. 物體的密度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是曉麗從生活中收集到的一些光現(xiàn)象實(shí)例,以下說(shuō)法正確的是
A. 圖甲隔著放大鏡看物體,物體總是放大的
B. 圖乙電視畫(huà)面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色光組成的
C. 圖丙凸透鏡只能使平行于主光軸的光會(huì)聚
D. 圖丁有經(jīng)驗(yàn)的漁民叉魚(yú)時(shí)對(duì)著看到的魚(yú)叉去
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為滑動(dòng)變阻器的四種接線(xiàn)方法.當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),電路中的電阻變大的接法是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)人工降雨和舞臺(tái)的白霧都是固態(tài)的干冰迅速 ________,從周?chē)諝庵?________大量的熱,使空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)下落,變成水滴就成了雨.
(2)冬天手冷時(shí),用嘴向手上“哈氣”,手感到暖和
答:向手“哈氣”時(shí),嘴中呼出的 ________遇到手發(fā)生了 ________現(xiàn)象, ________熱量,所以感到暖和.
(3)如圖溫度計(jì)的讀數(shù)分別是多少?
(a)溫度計(jì): ________;(b)溫度計(jì): ________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳在家中照鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠(yuǎn)小近大”.她猜想:物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡距離有關(guān)?于是制定了如圖裝置進(jìn)行探究 。
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較________ 環(huán)境中進(jìn)行(填“亮”或“暗”);
(2)此實(shí)驗(yàn)選用透明的玻璃板,是因?yàn)椴AО逵衅矫骁R所不具有的________ (填“反光”或“透光”)的特點(diǎn);
(3)點(diǎn)燃豎直放置的蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,直到與蠟燭A的像 完全重合,這一步驟是為了比較物與像________ 關(guān)系;
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_________(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是_________像(填“虛”或“實(shí)”);
(5)為測(cè)多組數(shù)據(jù),你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作________ ;
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(3)相同的操作
(6)細(xì)心的小芳同學(xué)還發(fā)現(xiàn)蠟燭A竟然有兩個(gè)像,這是由于________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小浩同學(xué)想測(cè)出一學(xué)生電源的電壓(電源電壓不變)和一個(gè)定值電阻Rx的阻值.除了待測(cè)的電源和電阻,老師還給他提供了如下器材:一小塊電流表,一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干,請(qǐng)你僅用上述器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電源電壓和電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)方案,要求:
(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖(電路組成后不可再拆裝、重組)_____;
(2)寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量_____-;
(3)寫(xiě)出電源電壓和電阻Rx阻值的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測(cè)量量表示)______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水與煤油的吸熱能力,小李做了如甲圖所示的探究實(shí)驗(yàn):用兩個(gè)完全相同的酒精燈給水和煤油加熱,用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度,并用鐘表記錄加熱時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
⑴在實(shí)驗(yàn)前要控制水和煤油的初溫和______相同,加熱過(guò)程中,水和煤油吸熱的多少是通過(guò)______(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)來(lái)反映的。
⑵在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和煤油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量_____(選填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量
⑶若采用圖乙的裝置完成實(shí)驗(yàn)效果會(huì)_____(選填“一樣”“好一些”或“差一些”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,各組使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小華所在的小組實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,測(cè)量準(zhǔn)確,該小組實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
請(qǐng)你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f=________cm.
(2)小華所在的小組把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上,凸透鏡固定不動(dòng),將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過(guò)程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是________.
(3)若燭焰、凸透鏡、光屏放在適當(dāng)位置時(shí)恰好在光屏上成清晰的像,當(dāng)凸透鏡位置不變,燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離時(shí),為了在光屏上再成清晰的像,光屏應(yīng)向________(遠(yuǎn)離/靠近)凸透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x.
(4)對(duì)于焦距相同的凸透鏡,一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距,但從各小組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時(shí),有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是________
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