13.風(fēng)能屬于可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源;某地區(qū)建造了風(fēng)力發(fā)電廠,表格給出了風(fēng)力發(fā)電機(jī)在不同風(fēng)速下的功率;若該地區(qū)年平均風(fēng)速為8m/s,10臺(tái)這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)一天工作10h,獲得的電能是3500 kW•h,這些電相當(dāng)于完全燃燒420 kg的煤(已知煤的熱值q=3×107J/kg,不考慮能量損失).
平均風(fēng)速/(m/s)5689
功率/kW9163555

分析 (1)能夠短時(shí)間從自然界得到補(bǔ)充的是可再生能源,短時(shí)間得不到補(bǔ)充的是不可再生能源;
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,平均風(fēng)速為8m/s時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率,根據(jù)W=Pt求出獲取的電能,根據(jù)Q=W=mq求出需要完全燃燒煤的質(zhì)量.

解答 解:(1)風(fēng)能可以源源不斷的從自然界得到補(bǔ)充,屬于可再生能源;
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,平均風(fēng)速為8m/s時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的功率P=35kW,
由P=$\frac{W}{t}$可得,獲得的電能:
W=Pt=35kW×10h×10=3500kW•h=1.26×1010J,
由Q=W=mq可得,需要完全燃燒煤的質(zhì)量:
m=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{W}{q}$=$\frac{1.26×1{0}^{10}J}{3×1{0}^{7}J/kg}$=420kg.
故答案為:可再生;3500;420.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了能源的分類(lèi)和電功的計(jì)算以及燃料完全燃燒釋放熱量公式的應(yīng)用,計(jì)算各處要注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),某同學(xué)在天平的指針還在分度盤(pán)中線的右側(cè)時(shí)就用它來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量了,這樣測(cè)得物體的質(zhì)量與物體的實(shí)際質(zhì)量相比( 。
A.相等B.偏大C.偏小D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明為了探究小燈泡的亮暗程度與其電阻大小的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖2所示電路圖,利用下列器材進(jìn)行測(cè)量:電源(3V);開(kāi)關(guān)1只;滑動(dòng)變阻器(0~50Ω)1只;電流表(0~0.6A;0~3A)
1只;電壓表(0~3V;0~15V)1只;小燈泡1個(gè)(U=2.5V;電阻約10Ω);導(dǎo)線若干.
(1)按照電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫助小明完善實(shí)物圖連接;

(2)在連接圖1實(shí)物電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于斷開(kāi)狀態(tài),同時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端(選填“左”或“右”).電路連接好后,當(dāng)小明閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn):小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)幾乎為0,電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V.造成這種現(xiàn)象的原因可能是B
A.小燈泡被短路
B.小燈泡燈絲被斷路
C.滑動(dòng)變阻器接入電阻太大
(3)排除故障后,小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.7V時(shí),電流表的示數(shù)如圖3所示,請(qǐng)?jiān)诒砀裰姓_填寫(xiě)讀數(shù),并計(jì)算燈絲電阻.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)發(fā)光情況電壓(V)電流(A)燈絲電阻(Ω)
1剛發(fā)光0.70.17.0
21.50.27.5
32.50.38.3
(4)分析數(shù)據(jù)得出:燈越亮,燈絲溫度越高,燈絲的電阻越大.小明畫(huà)出小燈泡的電流隨電壓變化的圖象,你認(rèn)為圖象應(yīng)該是圖4中的A.

(5)不增加器材,就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成準(zhǔn)確測(cè)量的是下列中的C
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
B.測(cè)定小燈泡消耗的電能
C.測(cè)定小燈泡的額定功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變.小明同學(xué)用圖甲  所示的電路來(lái)探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系.已知M為控溫器,電源電壓恒為12V,R為電阻箱(一種可以改變并讀出阻值的變阻器).

(1)當(dāng)控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻值為100Ω時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A.則該溫度下熱敏電阻的阻值為20Ω.
(2)依次改變控溫器中的液體溫度,同時(shí)改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1A.通過(guò)計(jì)算得到 相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下.從表中可以看出,在一定溫度范圍內(nèi),該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減。
溫度t(℃)70605040302010
電阻RT(歐)22283544567394
(3)在科技創(chuàng)新活動(dòng)中,小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(jì)(如圖乙所示).它可以直接在電壓表刻度盤(pán)上讀出相應(yīng)溫度.若電壓表的讀數(shù)會(huì)隨溫度的升高而增大,則應(yīng)在圖乙中A兩端接入一電壓表.
A.a(chǎn)b          B.bc          C.a(chǎn)c.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.原子是由原子核和核外電子組成,原子核是由質(zhì)子和中子組成,其中帶負(fù)電的粒子的是電子.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小亮同學(xué)用一個(gè)未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)為了使像成在光屏的中央,通過(guò)調(diào)整,使?fàn)T焰,透鏡,光屏的中心在同一高度.
(2)小亮同學(xué)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀察情況記錄在表格中:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距/cm像距/cm像的性質(zhì)
1206.7倒立、縮小的實(shí)像
2157.5
31010倒立、等大的實(shí)像
47.5倒立、放大的實(shí)像
54--正立、放大的虛像
①此凸透鏡的焦距為5 cm
②上表實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)應(yīng)該為倒立縮小的實(shí)像;生活中人們使用的照相機(jī)(選填“放大鏡”“投影儀”“照相機(jī)”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
③將蠟燭從遠(yuǎn)處向凸透鏡靠近時(shí),要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離(選填“靠近”“遠(yuǎn)離”)凸透鏡.
(3)小亮在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)凸透鏡對(duì)光能起會(huì)聚作用,所以生活中可用它來(lái)矯正近視(選填“近視”“遠(yuǎn)視”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長(zhǎng)彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處,從幾十米高處跳下的一種極限運(yùn)動(dòng),某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng),所受繩子拉力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖所示.將蹦極過(guò)程近似為在豎直方向的運(yùn)動(dòng).據(jù)圖可知運(yùn)動(dòng)員( 。
A.重力大小為F0B.t0時(shí)刻動(dòng)能最大
C.t0時(shí)刻重力勢(shì)能最小D.所受拉力F對(duì)其始終不做功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.將一盞燈接在某電源上,實(shí)際功率為100W,若它與一個(gè)定值電阻串聯(lián)后接在同一電源上實(shí)際功率變?yōu)?1W,則串聯(lián)后定值電阻的功率為9W.(電源電壓恒定不變,燈絲電阻受溫度變化影響忽略)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示是宜興市某天天氣預(yù)報(bào)的信息圖片,關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是(  )
A.預(yù)報(bào)的最低氣溫讀作“攝氏零下1度”
B.云是由水蒸氣凝華成的小冰晶和水蒸氣液化成的小水珠組成
C.雪主要是由空氣中的水蒸氣凝固而成的
D.雨的形成是汽化現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案