將鉛筆的一端稍稍塞在自己的耳孔處（注意安全，不要伸入耳孔內(nèi)），用指甲輕刮鉛筆的另一端，不僅自己聽(tīng)，還請(qǐng)鄰近同學(xué)一起聽(tīng)．請(qǐng)將你和鄰近的同學(xué)聽(tīng)到的結(jié)果寫(xiě)下來(lái)，并回答為什么會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象？
自己能夠聽(tīng)到輕刮聲，但鄰近同學(xué)聽(tīng)不到；這是因?yàn)殂U筆是固體，傳聲的效果比在空氣中好．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

將鉛筆的一端稍稍塞在自己的耳孔處（注意安全，不要伸入耳孔內(nèi)），用指甲輕刮鉛筆的另一端，不僅自己聽(tīng)，還請(qǐng)鄰近同學(xué)一起聽(tīng)．請(qǐng)將你和鄰近的同學(xué)聽(tīng)到的結(jié)果寫(xiě)下來(lái)，并回答為什么會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

將鉛筆的一端稍稍塞在自己的耳孔處（注意安全，不要伸入耳孔內(nèi)），用指甲輕刮鉛筆的另一端，不僅自己聽(tīng)，還請(qǐng)鄰近同學(xué)一起聽(tīng)．請(qǐng)將你和鄰近的同學(xué)聽(tīng)到的結(jié)果寫(xiě)下來(lái)，并回答為什么會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

將鉛筆的一端稍稍塞在自己的耳孔處（注意安全，不要伸入耳孔內(nèi)），用指甲輕刮鉛筆的另一端，不僅自己聽(tīng)，還請(qǐng)鄰近同學(xué)一起聽(tīng)．請(qǐng)將你和鄰近的同學(xué)聽(tīng)到的結(jié)果寫(xiě)下來(lái)，并回答為什么會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象？

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科目：初中物理 來(lái)源：《4.1 聲音的產(chǎn)生》2011年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：解答題

將鉛筆的一端稍稍塞在自己的耳孔處（注意安全，不要伸入耳孔內(nèi)），用指甲輕刮鉛筆的另一端，不僅自己聽(tīng)，還請(qǐng)鄰近同學(xué)一起聽(tīng)．請(qǐng)將你和鄰近的同學(xué)聽(tīng)到的結(jié)果寫(xiě)下來(lái)，并回答為什么會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象？

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