【題目】如圖所示,是考古工作隊(duì)在貴港羅泊灣碼頭用起重機(jī)沿豎直方向勻速向上打撈一個(gè)體積為0.5m3、質(zhì)量為1.2t的圓柱體文物的情景。B為起重機(jī)的配重,OA為起重機(jī)的起重臂,AB=25m,OB=5m,若在整個(gè)打撈過程中,文物始終保持0.3m/s的速度不變(江水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,起重機(jī)橫梁重力和滑輪重力及摩擦均不計(jì))。求:
(1)文物從開始上升直到剛露出江面的過程中受到的浮力大小。
(2)在整個(gè)打撈文物的過程中,起重機(jī)的拉力做功的最小功率。
(3)為了使起重機(jī)不翻倒,起重機(jī)的配重B的質(zhì)量至少是多少?
【答案】(1)5×103N;(2)2.1×103W;(3)4.8×103kg
【解析】
(1)文物的體積為0.5m3,從開始上升直到剛露出江面的過程中受到的浮力大小:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m3=5×103N;
(2)若在整個(gè)打撈過程中,文物始終保持0.3m/s的速度不變,根據(jù)P=Fv,當(dāng)牽引力最小時(shí),起重機(jī)的拉力做功的最小功率,當(dāng)文物浸沒在江水中受到的浮力最大,由力的平衡,此時(shí)拉力最小為:F拉小=G-F浮=mg-F浮=1.2×103kg×10N/kg-5×103N=7×103N;起重機(jī)的拉力做功的最小功率:P=F拉小v=7×103N×0.3m/s=2.1×103W;
(3)當(dāng)文物完全露出江面時(shí),作用在起重臂的阻力為物體的重力:F大=G= mg =1.2×103kg×10N/kg =1.2×104N,AO=AB-OB=25m-5m=20m,F大×OA=GB×OB=mBg×OB,為了使起重機(jī)不翻倒,起重機(jī)的配重B的質(zhì)量至少為:mB==4.8×103kg。
答:(1)文物從開始上升直到剛露出江面的過程中受到的浮力大小為5×103N;
(2)在整個(gè)打撈文物的過程中,起重機(jī)的拉力做功的最小功率為2.1×103W;
(3)為了使起重機(jī)不翻倒,起重機(jī)的配重B的質(zhì)量至少是4.8×103kg。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蛟龍AG600水陸兩棲飛機(jī)是我國(guó)自主研制的“三大飛機(jī)”之一,被譽(yù)為國(guó)之重器,AG600主要用于大型滅火和水上救援,可以從地面起飛和降落,也可以從水面起飛和降落,AG600空載時(shí)質(zhì)量為41.5t,最多可儲(chǔ)水12t。(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)AG600空載時(shí)的重力是多少?
(2)某次試飛后,AG600儲(chǔ)滿水后在某湖面上,求其排開湖水的體積。
(3)在一次水面滑行測(cè)試中,AG600儲(chǔ)一定質(zhì)量的水,在水面上以10m/s的速度勻速滑行了1min,滑行過程中飛機(jī)所受阻力為總重的0.5倍,發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的實(shí)際功率為2500kW,求飛機(jī)在這次滑行測(cè)試中所儲(chǔ)水的質(zhì)量是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究電流與電壓和電阻的關(guān)系
器材與電路 | ①實(shí)驗(yàn)器材:阻值為、、的定值電阻各一個(gè),“”的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),干電池三節(jié),導(dǎo)線若干。 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)電路,并在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。 | (_________) | |||||||||||||||
過程與結(jié)論 | ②探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,分析得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),_____________。 |
| |||||||||||||||
③探究電流與電阻的關(guān)系 如果用三節(jié)干電池做電源,將的電阻接入電路中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使壓表示數(shù)為1.8V,讀出電流表示數(shù);分別更換、的電阻重復(fù)實(shí)驗(yàn),需要控制電阻兩端電壓________。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)接入的電阻時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器無(wú)法使電壓表示數(shù)達(dá)到1.8V。下列給出的解決方案可行的是______(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,填寫對(duì)應(yīng)字母)。 A.換用最大阻值較小的變阻器 B.降低電源電壓 C.減小需要控制的電壓值 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某考古隊(duì)用滑輪組將重4.8×103N,體積為100dm3的文物打撈出水,定滑輪重100N.滑輪組上共有三根繩子a,b和c,其中a是懸掛定滑輪,b繞在定滑輪和動(dòng)滑輪上,c懸掛文物,整個(gè)打撈過程始終緩慢勻速提升文物,文物完全浸沒在水中時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為95%(ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg,繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力均忽略不計(jì))。請(qǐng)解答下列問題:
(1)文物浸沒在水中時(shí)受到的浮力是多大?
(2)動(dòng)滑輪的重力是多大?
(3)在整個(gè)打撈過程中,a、b、c三根繩中哪根繩承受的拉力最大?該繩至少要承受多大的拉力?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究“動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)若讓同一鋼球分別從斜面不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越_____,木塊B被撞得越_____。
(2)若讓不同質(zhì)量的鋼球分別從斜面相同的高度h由靜止開始滾下,比較木塊B被撞擊后運(yùn)動(dòng)距離s的遠(yuǎn)近。這是為了探究動(dòng)能的大小與_____的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】借助如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小明探究“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”。閉合開關(guān)S0,原本靜止的輕質(zhì)硬直導(dǎo)線AB水平向右運(yùn)動(dòng)。要使AB水平向左運(yùn)動(dòng),下列措施中可行的是( )
A. 將A、B兩端對(duì)調(diào)
B. 將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)
C. 換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體
D. 將蹄形磁體的N、S極對(duì)調(diào)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究滑動(dòng)摩擦力時(shí),先后做了如下兩次實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:將重為G的物塊A放在一水平溥木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)物塊,使它在木板上勻速運(yùn)動(dòng),如圖甲所示。讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F0;
實(shí)驗(yàn)二:再將上述木板一端墊起,構(gòu)成一個(gè)長(zhǎng)為s、高為h的斜面;然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)物塊A,使它在斜面上勻速向上運(yùn)動(dòng),如圖乙所示。讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答如下問題(閱讀圖丙)
(1)畫出物塊A在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)斜面的壓力FN的示意圖;
(2)求出物塊A對(duì)斜面的壓力FN。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在”觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,在燒瓶中加入200g水,加熱并從90℃開始記錄溫度,每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間為止。數(shù)據(jù)記錄表格如下:
記錄次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | 第七次 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 95 | 98 | 98 | 98 |
(1)水在沸騰過程中吸收熱量,溫度____________。
(2)水沸騰時(shí),瓶口不斷冒出”白氣”,該現(xiàn)象的物態(tài)變化名稱是_________。
(3)若不考慮水的質(zhì)量損失,從開始記錄溫度到水剛沸騰的過程中,水吸收的熱量為_______J [。
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,移走酒精燈,當(dāng)水停止沸騰時(shí),用連有注射器的橡皮塞塞住燒瓶口,然后向外拉注射器活塞,如圖乙所示,會(huì)看到燒瓶中的水重新沸騰起來(lái),這是因?yàn)?/span>_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”問題,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上,讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑,觀察小車在水平面上滑行的最大距離,三種情況下的運(yùn)動(dòng)如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑,目的是使小車在水平面上開始滑行時(shí)獲得的速度大小________(選填“相等”或“不相等”),本實(shí)驗(yàn)中的“阻力”是指小車受到的________;
(2)分析圖運(yùn)動(dòng)情況可知:小車在毛巾表面上滑行的距離最短,說(shuō)明小車受到的阻力越大,速度減小得越________(選填“快”或“慢”);
(3)牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上,概括出牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持________狀態(tài)或________狀態(tài);
(4)牛頓第一定律________(選填“是”或“不是”)直接由實(shí)驗(yàn)得出的,其符合邏輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個(gè)重要方法。
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