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如圖,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵水平放置且右端固定,當電路中滑動變阻器的滑片P逐漸向右滑動時,條形磁鐵仍然靜止,在此過程中,條形磁鐵受到的摩擦力( )

A.逐漸減小,方向向左
B.逐漸減小,方向向右
C.逐漸增大,方向向左
D.逐漸增大,方向向右
【答案】分析:由右手螺旋定則可知螺線管的磁極,由磁極間的相互作用可知條形磁鐵的受力方向,則二力平衡可知摩擦力的方向;
由滑片的移動可知螺線管中電流的變化,則可知磁性強弱的變化及相互作用力的變化,由二力平衡關系可知條形磁鐵的所受摩擦力的變化.
解答:解:由右手螺旋定則可知,螺線管左側為N極;因異名磁極相互吸引,故條形磁鐵所受磁場力向右;因條形磁鐵處于平衡狀態(tài),即條形磁鐵所受摩擦力應與引力大小相等方向相反,故摩擦力的方向水平向左;
當滑片向右移動時,滑動變阻器接入電阻變大,由歐姆定律得螺線管內的電流減小,則可知螺線的磁性減弱,條形磁鐵所受到的吸引力減;因條形磁鐵仍處于平衡狀態(tài),所以條形磁鐵所受摩擦力也減小.
故選A.
點評:本題將力學與電磁學知識巧妙地結合起來考查了右手螺旋定則、滑動變阻器的使用、二力平衡等內容,考查內容較多,但只要抓住受力分析這條主線即可順利求解.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

8、如圖,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵水平放置且右端固定,當電路中滑動變阻器的滑片P逐漸向右滑動時,條形磁鐵仍然靜止,在此過程中,條形磁鐵受到的摩擦力( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?紹興模擬)(1)某運動員百米賽跑的成績是10s,他到達終點時的速度是14.3m/s,那么他在比賽過程中的平均速度是
10
10
m/s.
(2)如圖,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵的右端固定.當開關S斷開時,條形磁鐵
沒受到
沒受到
摩擦力.(“受到”或“沒受到”) 

(3)如圖所示,在光具座上做凸透鏡成像實驗時,在光屏得到了一個清晰的像,這個像是
倒立、放大的實像
倒立、放大的實像
(填像的性質)

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科目:初中物理 來源:湖北 題型:單選題

如圖,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵水平放置且右端固定,當電路中滑動變阻器的滑片P逐漸向右滑動時,條形磁鐵仍然靜止,在此過程中,條形磁鐵受到的摩擦力( 。
A.逐漸減小,方向向左B.逐漸減小,方向向右
C.逐漸增大,方向向左D.逐漸增大,方向向右
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科目:初中物理 來源:2011年浙江省紹興市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(1)某運動員百米賽跑的成績是10s,他到達終點時的速度是14.3m/s,那么他在比賽過程中的平均速度是    m/s.
(2)如圖,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵的右端固定.當開關S斷開時,條形磁鐵    摩擦力.(“受到”或“沒受到”) 

(3)如圖所示,在光具座上做凸透鏡成像實驗時,在光屏得到了一個清晰的像,這個像是    (填像的性質)

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科目:初中物理 來源:2010年湖北省十堰市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,條形磁鐵置于水平桌面上,電磁鐵水平放置且右端固定,當電路中滑動變阻器的滑片P逐漸向右滑動時,條形磁鐵仍然靜止,在此過程中,條形磁鐵受到的摩擦力( )

A.逐漸減小,方向向左
B.逐漸減小,方向向右
C.逐漸增大,方向向左
D.逐漸增大,方向向右

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