Question

如圖所示是研究平面鏡成像特點的實驗裝置．①此實驗中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于通過玻璃板找到像．如果有4㎜厚和2㎜厚的兩塊玻璃板，為提高實驗效果，應選擇

 

㎜厚的玻璃板做實驗．
②某同學點燃蠟燭后把它放在玻璃板前的某一位置處，
再把一支沒有點燃的蠟燭移到跟前面那支蠟燭的像完全重合．在紙上記下兩支蠟燭的位置，用直線把這兩個位置連起來，用刻度尺測量它們分別到平面鏡的距離．根據這組數據，他得出實驗規(guī)律：“平面鏡成像時物距總是與像距相等”．你認為這種方法是否合理？

 

理由是

 

．
③在探究平面鏡成像的特點時，除了測量物距和像距之外，還必須比較

 

的高度大�。�
④如果玻璃板沒有放正，將對實驗產生什么影響？

 

．

Answer 1

分析：①玻璃板有兩個反射面，如果兩個反射面很近時，兩個反射面成的像幾乎重合，便于實驗操作；如果兩個反射面較遠時，兩個反射面成的像較遠，影響實驗．
②初中物理用實驗探究物理問題時要進行多次實驗，有的是為了多次測量求平均值來減小誤差；有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實驗結論具有普遍性．
③探究平面鏡成像特點時，要探究四個方面的問題：是實像還是虛像；物像大小關系；物像到平面鏡的距離關系；物像連線與平面鏡的關系．
④如果玻璃板沒有放正，所成的像不在水平面上，所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合

解答：解：①探究平面鏡成像特點時，用比較薄是玻璃板，玻璃板前后兩個反射面成像幾乎重合，可以簡化實驗．所以選擇2mm的玻璃板．
②用實驗來探究物理規(guī)律時，只有一組實驗數據得出的實驗結論很具有偶然性．一般要進行多次實驗，總結的實驗結論才具有普遍性．所以這個同學的做法不合理．
③在探究平面鏡成像的特點時，除了測量物距和像距之外，還必須比較物像的高度大小．
④平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱，如果玻璃板沒有放正，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以蠟燭成的像不與蠟燭重合，所以有可能找不到像．
故答案為：①2；②不合理；只有一組實驗數據得出的實驗結論很具有偶然性；③物與像；④有可能找不到像．

點評：本題考查學生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現(xiàn)的問題．掌握探究平面鏡成像實驗的選材、操作步驟、操作的目的，操作過程中出現(xiàn)的問題，解答此類題目就很容易．