5.如圖所示是四沖程汽油機(jī)的其中一個(gè)沖程的剖面圖,下列關(guān)于這個(gè)沖程說法正確的是( 。
A.壓縮沖程B.活塞向上運(yùn)動(dòng)
C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程

分析 汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由四個(gè)沖程組成:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程;
判斷沖程名稱可用口訣:“先看氣門開關(guān)情,再看活塞上下行;開下吸氣開上排,關(guān)上壓縮關(guān)下功;”進(jìn)行分析;
其中在做功沖程中,是內(nèi)燃機(jī)的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,在壓縮沖程中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

解答 解:圖中兩氣門都關(guān)閉,活塞下行,汽缸容積變大,是做功沖程;高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的判斷以及能量轉(zhuǎn)化情況,解決此題需要結(jié)合內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程工作特點(diǎn)進(jìn)行分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.珍珍觀察到電風(fēng)扇、臺(tái)燈等有個(gè)大而重的底座,可使它們不易翻倒.物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?她猜想:可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān).如何比較物體的穩(wěn)度大小呢?她發(fā)現(xiàn),讓不同的物體傾斜相同的角度時(shí),有的物體翻倒,有的物體不翻倒,翻倒的說明其穩(wěn)度較小.于是,她將物體放在表面粗糙的水平木板上,讓木板繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),通過觀察物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度.的大小(物體不滑動(dòng)),來比較物體穩(wěn)度的大小,如圖所示.在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí),她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,如圖2中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),將它們依次放在木板上,分別記下讓它們剛好翻倒時(shí),木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大。畬(shí)驗(yàn)記錄如表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
重心離支持面高度 低  中  高
物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ較大
穩(wěn)度較大
(1)物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小,間接反映了物體的穩(wěn)度越。ㄟx填“大”或“小”).
(2)在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制物體所受的重力大小和支持面的大小不變,這種實(shí)驗(yàn)方法叫控制變量法.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,物體的重心越低,其穩(wěn)度越高.
(4)依據(jù)以上結(jié)論,卡車裝貨時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在下層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖用刻度尺測(cè)量一物體的寬度,該刻度尺的分度值是1mm,物體的寬度是1.40cm.秒表讀數(shù)為337.5s.

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13.如圖所示,在試管中裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會(huì)把軟木塞沖出.在這個(gè)過程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,傳給水和水蒸氣.水蒸氣把塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能.

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20.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是(  )
A.宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/td>
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C.只有主人說出暗語時(shí)才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音色
D.汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的

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10.請(qǐng)為下列物理量填上合適的單位:教室里所用課桌的高度約為80cm;人的步行速度約為1.1m/s.

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17.某物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),它在5秒內(nèi)通過的路程為2米,求:
(1)物體運(yùn)動(dòng)的速度.
(2)10分鐘內(nèi)物體通過的路程.

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14.在研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)中,我們先保持電阻不變,得出導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系;然后保持電壓不變,得出導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體電阻的關(guān)系.這種探究方法叫做控制變量法.

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