29、“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”，這是南宋詩(shī)人陸游（村居書(shū)喜）中的兩句詩(shī)．對(duì)于前一句，從物理學(xué)角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子
無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
加快，說(shuō)明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然
上升
．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明你的上述觀點(diǎn)．
分析：對(duì)于詩(shī)句中涉及到的物理知識(shí)，我們首先要弄懂詩(shī)句的意義，然后認(rèn)真分析確定該用哪一方面的知識(shí)進(jìn)行解答．
解答：解：因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)得越劇烈．所以，花氣襲人說(shuō)明花朵分泌的芳香油分子運(yùn)動(dòng)得劇烈，原因在于周邊的氣溫升高．
故答案為：
（1）無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，上升．
（2）我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明：
小心地在冷水杯和熱水杯中滴入兩滴紅墨水，會(huì)看到熱水杯中的墨水?dāng)U散較快．說(shuō)明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)地越劇烈．
點(diǎn)評(píng)：中國(guó)是一個(gè)詩(shī)詞的王國(guó)．詩(shī)詞不僅給人帶來(lái)藝術(shù)享受，而且在一些作品中還包含有一定的物理知識(shí)．分析詩(shī)詞中所包含的物理知識(shí)是中考常見(jiàn)題型，也體現(xiàn)了各學(xué)科之間的融合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

22、“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”．這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī)，寫(xiě)春晴天暖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山村美景，對(duì)于前一句，從物理學(xué)的角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子
擴(kuò)散
加快，說(shuō)明當(dāng)時(shí)周邊氣溫突然
升高
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”，這是南宋詩(shī)人陸游《村民書(shū)喜》中的兩句詩(shī)．對(duì)于前一句，從物理學(xué)角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子的
擴(kuò)散
擴(kuò)散
加快，說(shuō)明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的激烈程度與
溫度
溫度
有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

沙漠地區(qū)有“早穿皮襖午穿紗”的氣候特征，造成這種氣候的主要原因是
沙石的比熱容較小，溫度變化較快
沙石的比熱容較小，溫度變化較快
．“花氣襲人知驟暖，鵲聲窗樹(shù)喜新晴”，這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的兩名句，對(duì)于前一句從物理角度可知當(dāng)時(shí)氣溫
升高
升高
（填“升高”或“降低”），因?yàn)榛ǖ?!--BA-->
分子運(yùn)動(dòng)
分子運(yùn)動(dòng)
加劇了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新情”，這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī)，寫(xiě)春情天暖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山村美景．對(duì)于前一句，從物理學(xué)的角度可以理解為花朵分泌出的芳香油
分子運(yùn)動(dòng)
分子運(yùn)動(dòng)
加快，說(shuō)明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然
升高
升高
．兩滴水銀接觸時(shí)會(huì)自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀，說(shuō)明
分子間有引力
分子間有引力
．固體很難被壓縮，說(shuō)明
分子間有斥力
分子間有斥力
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

古詩(shī)詞是我國(guó)五千年?duì)N爛文化的精髓，先人在創(chuàng)作時(shí)巧妙地借用了許多物理知識(shí)，使其作品大放異彩．下列詩(shī)詞中能說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

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