【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的反射的是（ ）

A．月食現(xiàn)象

B．陽光在濃密的樹蔭下形成的圓形光斑

C．平靜湖面上群山的倒影

D．旗桿的影子

【答案】C

【解析】

試題分析：月食是由光的直線傳播形成的，A不符合題意；陽光在濃密的樹蔭下形成的圓形光斑是光沿直線傳播形成的實(shí)像，B不符合題意；平靜湖面上群山的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的虛像，C符合題意；旗桿的影子是由光的直線傳播形成的，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016四川涼山卷】超聲清洗及超聲碎石是利用聲能 的性質(zhì)工作的，而回聲定位則利用了聲能 的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示，根據(jù)圖象特征回答下列問題：

（1）該物質(zhì)是 ；（填“晶體”或“非晶體”）

（2）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃：

（3）該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)處于 態(tài)；（填“固”或“液”）

（4）該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，持續(xù)的時(shí)間是 min．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了改變電阻的大小，下列方法中不可行的是 ( )

A. 改變導(dǎo)體的粗細(xì) B. 改變導(dǎo)體的長(zhǎng)短

C. 改變導(dǎo)體的組成材料 D. 改變導(dǎo)體中的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明測(cè)額定電壓為2．5V小燈泡的額定功率。 （電源電壓恒定）

（1）正確連接電路，檢查無誤后，閉合開關(guān)，此時(shí)電流表和電壓表示數(shù)如圖所示；移動(dòng)滑片，當(dāng)滑片剛好處于滑動(dòng)變阻器中間位置時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0．2A，則小燈泡的額定功率為 W，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為 Ω。

（2）測(cè)完小燈泡額定功率后，小明還想借助這些器材探究電流與電阻的關(guān)系，于是取來5Ω、15Ω、25Ω、50Ω四個(gè)定值電阻，分別用它們替換小燈泡，在不換各表量程并正確操作的情況下，剛閉合開關(guān)，就發(fā)現(xiàn)有一只電表超量程了，則他接入的是 Ω的定值電阻，超量程的是 表。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某天，曉琳用細(xì)線綁住一個(gè)近似于長(zhǎng)方形的小石塊，并將它豎直懸置于一桶水中，當(dāng)小石塊浸沒在水中時(shí)，她發(fā)現(xiàn)手受到的繩子的拉力變小了，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 小石塊的質(zhì)量變小了

B. 小石塊所受到的重力消失了

C. 小石塊的上下表面存在壓力差

D. 小石塊的前后左右都受水的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】飛機(jī)空投的救災(zāi)物資在下落過程中，逐漸減小的物理量是（　�。�

A. 重力 B. 動(dòng)能 C. 重力勢(shì)能 D. 質(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小杜同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度．

（1）他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m；

②向量筒中倒進(jìn)適量的水，讀出水的體積V1；

③根據(jù)密度的公式，算出鵝卵石的密度ρ；

④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2.

他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?/span>________(選填下列選項(xiàng)前的字母)．

A. ①②④③ B. ①②③④ C. ②③④① D. ②③①④

（2）如圖甲所示，小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯(cuò)誤是________．

（3）小杜糾正錯(cuò)誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質(zhì)量為________g；由如圖丙和如圖丁可知鵝卵石的體積是________cm3，計(jì)算出鵝卵石的密度為________g/cm3.

（4）若鵝卵石磨損后，它的密度將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雯設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量物體重力的“托盤秤”，如下圖是原理示意圖，其中的托盤用來放置被測(cè)物體，OBA是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，R1是壓力傳感器（其電阻值會(huì)隨所受壓力大小變化而變化，變化關(guān)系如下表），R0為定值電阻，顯示重力大小的儀表實(shí)質(zhì)是一個(gè)量程為0—3V的電壓表。已知OB:OA=1:2，R0=100Ω，電源電壓恒為3V（忽略托盤、杠桿及壓桿的重力）。

（1）托盤上沒放物體時(shí)，壓力傳感器R1的電阻值是 Ω，若物體重力增加，電壓表的讀數(shù)將 。（2）當(dāng)托盤上放被測(cè)物體時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)壓力傳感器R1上的電壓是多少？此時(shí)被測(cè)物體的重力是多少？

壓力F/N

0

50

100

150

200

250

300

電阻R1/Ω

300

250

200

150

100

50

0

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