【題目】WiFi無線上網(wǎng)是當(dāng)今使用最廣的一種無線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù),實(shí)際上就是把有線網(wǎng)絡(luò)信號(hào)轉(zhuǎn)換成無線信號(hào),供支持其技術(shù)的相關(guān)電腦、手機(jī)接收.WiFi無線上網(wǎng)利用了(

A. 紅外線 B. 紫外線 C. 微波 D. 超聲波

【答案】C

【解析】解答:電磁波可以在真空中傳播,WiFi無線上網(wǎng)就是利用了電磁波的微波進(jìn)行傳播的。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心球的體積之比為12,質(zhì)量之比為21,則它們的密度之比為( )

A. 11 B. 12 C. 14 D. 41

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平地面上有一長方體木箱,小平用水平推力下把木箱向前推動(dòng),如圖甲所示.此過程中,推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示,木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示,則木箱運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力為 N;在勻速運(yùn)動(dòng)過程中木箱前進(jìn)的距離為 m,推力對(duì)木箱所做的功為 J,推力的功率為 W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究動(dòng)能大小的影響因素,科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動(dòng).

1)實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊 來判斷鋼球動(dòng)能的大。

2)在圖甲和圖丙中,用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的 相同;比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是

3)由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功,同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與超載、超速有關(guān).進(jìn)一步探究,獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

小球的質(zhì)量m/g

小球自由滾下的高度h/cm

木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m


20

20

16


20

10

4


40

20

32

分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,利用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證危害程度與 有關(guān)(選填超載超速);在質(zhì)量和速度兩個(gè)因素中,對(duì)動(dòng)能影響較大的因素是 ,理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國自主研制的C919大型客機(jī)首架機(jī)正式下線儀式在上海舉行,承載著中華民族的飛行之夢(mèng),C919的驚艷亮相讓中國人倍感驕傲.C919絕對(duì)是個(gè)身強(qiáng)力壯、心胸開闊、顏值爆表的“壯小伙”. 全機(jī)長度39 m、翼展近36m,高約12 m,設(shè)計(jì)158個(gè)座位.

1)根據(jù)設(shè)計(jì),大飛機(jī)C919航程超過4000 km,勝任國內(nèi)所有城市之間的往返飛行,最大航程可以達(dá)到5500 km,若北京直飛新加坡的距離為4500 km,C919飛行的平均速度為750km/h,則飛機(jī)飛行的時(shí)間為多少?

(2)如圖所示,在C919大型客機(jī)首架機(jī)正式下線儀式上,牽引車正拉動(dòng)大飛機(jī)以1m/s的速度勻速通過51m長的歡迎人群(歡迎人群可視為相對(duì)地面靜止),則該飛機(jī)完全通過歡迎人群隊(duì)伍需要多少時(shí)間?

(3)飛機(jī)飛行過程中會(huì)經(jīng)歷起飛加速、定速巡航勻速飛行、減速降落等過程,如圖所示為該飛機(jī)從甲地飛到相距1500km的乙地的s-t圖像,則下列說法正確的是.

A.AB段的平均速度為8km/h

B.BC段為定速巡航勻速飛行階段,速度為250m/s

C.DE段為定速巡航勻速飛行階段,速度為12.5km/min

D.飛機(jī)從甲地飛到乙地的平均速度為750km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】絲綢與玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒帶 電,毛皮摩擦過的橡膠棒 (選填“得到”、“失去”)電子而帶電;我國家庭電路的電壓是 V;完整的電路由 、 、開關(guān)和導(dǎo)線組成.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在電廠發(fā)電、輸送電力等方面要大大降低由于電阻引起的電能損耗,最理想是使用以下材料中的( )

A.導(dǎo)體材料 B.絕緣體材料 C.半導(dǎo)體材料 D.超導(dǎo)體材料

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè);完全相同的蠟燭兩個(gè);白紙一張;火柴一盒.

(1為完成實(shí)驗(yàn)探究,還必需要的器材是

(2放置玻璃板時(shí),應(yīng)該使玻璃板與水平桌面 放置.

(3如果有4mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較好。

(4)在豎立的玻璃板前某處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像A,小明拿另一支大小相同的蠟燭B (點(diǎn)燃/不點(diǎn)燃)后在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)蠟燭B移動(dòng)到A處時(shí),可以看到它跟A的像A完全重合。由此可以得出的結(jié)論是 .進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 ,像和物到玻璃板的距離 ,將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,則像的大小 (變大/變小/不變);移開蠟燭B,用白紙做光屏放在該位置,直接觀察白紙,白紙上 (能/不能)看到棋子A的像,可知平面鏡所成的像是 像(實(shí)/虛).

(5實(shí)驗(yàn)中,看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像,其中距離觀察者較遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板 .(將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上

A.一次反射、一次折射形成的

B.兩次反射、一次折射形成的

C.一次反射、兩次折射形成的

D.兩次反射、兩次折射形成的

(6小明在實(shí)驗(yàn)過程中,讓玻璃板沿00′軸(玻璃板與桌面的接觸部分方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A 移動(dòng)(向右/向左/不;他又將玻璃板繞00′軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像 (轉(zhuǎn)向自己/轉(zhuǎn)離自己/不動(dòng).

(7 為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 (較明亮/較黑暗環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),好處是 .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是

A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的導(dǎo)熱性好

B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C.蒸:是通過蒸鍋將火焰的熱直接傳遞給榆錢飯將其蒸熟

D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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