在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實驗中,小明同學進行了如下操作:

(1)把兩個標有“2.5V、0.3A”字樣的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上,使燈泡發(fā)光(如圖11所示),然后分三次接入電壓表,分別測定AB、BC、AC之間的電壓并記入表1中。

(2)把上述兩個燈泡改接成并聯(lián)后,接到同一個電源上,使燈泡發(fā)光(如圖12所示),然后分三次接入電流表,分別測定A、B、C三處的電流并記入表2中。

表一 表二

LAB

LBC

LAC

電壓(V)

1.25

1.25

1.50

IA

IB

IC

電壓(V)

0.30

0.29

0.58

請你評估:

(1)表1中測量結(jié)果有一個量是錯誤的。錯誤的是 ,判斷的依據(jù)是 。

(2)表2的測量結(jié)果是否可能?談談你的觀點。

圖11 圖12


(1)UAC=1.50v(1分)、串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分兩端電壓之和(2分)。

(2)可能(1分)。雖然IC不等于IA+IB,但相差很小,這是由于實驗誤差造成的(2分)。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


某小組同學研究金屬球在水中受到浮力的大小時,提出不同的猜想。猜想Ⅰ:金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球的密度有關;猜想Ⅱ:金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球浸入水中的深度有關。于是他們將半徑均為5厘米但密度不同的金屬球甲、乙分別掛在測力計下,將其逐步浸入水中進行實驗。他們通過測出球心到水面的距離h來表示金屬球浸入水中的深度、并讀出相應的測力計示數(shù)F且計算得出F,實驗數(shù)據(jù)分別見表一、二。


① 該小組所進行的序號為1、7實驗的示意圖是圖11中的 10。(選填“a”或“b”)

② 分析比較實驗序號2~6或8~12的實驗數(shù)據(jù)及相關條件,可初步得出的結(jié)論是:同一金屬球浸入水中的深度增加時,所受到水的浮力 11。

③ 分析比較實驗序號2和8、3和9、4和10或5和11的實驗數(shù)據(jù)及相關條件,可初步得出的結(jié)論是: 12。并由此可知,金屬球在水中所受的浮力F跟金屬球的密度無關。

④ 他們進一步提出問題:金屬球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有關?為繼續(xù)研究,最需要添加的實驗器材是:跟甲(或乙) 13不同的金屬球。(選填“半徑”、“密度”或“質(zhì)量”)

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科目:初中物理 來源: 題型:


我市湖光巖地質(zhì)公園因湖水清澈可鑒,有“鏡湖”之稱,是由于光在水面發(fā)生    (填“鏡面”或“漫”)反射的緣故.水族館里的小金魚在球形魚缸中供游客觀賞,球形魚缸起到了         的作用,我們看到的小金魚是它通過球形魚缸形成的正立、放大的       (填“實像”或“虛像”).

      

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科目:初中物理 來源: 題型:


中學生參加一次長跑,身體消耗的能量大約為6.6×106J,這些能量相當于完全燃燒0.55㎏的干木柴才能得到,   則干木柴的熱值為                。                            

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科目:初中物理 來源: 題型:


關于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法正確的是(     )                     

    A.物體溫度升高,它的熱量一定增加。

    B.物體內(nèi)能增大,溫度一定升高。

    C.物體內(nèi)能增大,一定要從外界吸收熱量。

    D.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多。

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科目:初中物理 來源: 題型:


電學實驗中使用的電流表和電壓表都是由小量程電流表○(表頭)改裝而成的,從電路的角度看,表頭就是一個電阻,同樣遵從歐姆定律。電流表○的電阻Rg叫做電流表內(nèi)阻,指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度時的電流Ig叫做滿偏電流,加在它兩端的電壓Ug叫做滿偏電壓。如圖16所示,有一個電流表○,內(nèi)阻為30Ω,滿偏電流為1mA,并聯(lián)一個電阻R后,就將它改裝成了一個量程為0.6A的電流表○。請解答:

圖16

(1)電流表○的滿偏電壓Ug為多少?


(2)需并聯(lián)的電阻R阻值多大?

(3)改裝后的電流表○的內(nèi)阻多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列關于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說法中正確的是

A.溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小     

B.一個物體的溫度升高,一定是外界對物體做功

C.某一鐵塊,溫度降低,內(nèi)能一定減小  

D.0℃的冰內(nèi)能為零

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科目:初中物理 來源: 題型:


根據(jù)要求作圖

⑴如下左圖是液壓汽車起重機的示意圖,O為支點,F(xiàn)1為動力,B為阻力作用點。試畫出動力F1的力臂l1以及作用在吊臂上的阻力F2的示意圖。

⑵請用筆畫線代替導線,將下中圖中的電燈、開關和插座接入家庭電路中.

⑶為節(jié)約電能,在居民樓的樓道中,裝有由聲控開關和光控開關共同控制的樓道燈。夜晚,當有人走動發(fā)出聲音時,電路接通,燈亮;經(jīng)過一兩分鐘后,開關內(nèi)部的延時裝置就把電路斷開,燈滅。白天,無論發(fā)出多大的聲音,燈也不亮。請將下右圖中的器材連成符合樓道燈要求的電路。

24題第⑴小題圖                         24題第2小題圖                    24題第3小題圖

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科目:初中物理 來源: 題型:


仔細觀察圖讀數(shù):

(1)圖(a)中,物體A長度為 厘米。

(2)圖(b)中,物體長度為 厘米。

(3)秒表的讀數(shù)為 秒。

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