【題目】首先測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是（ ）

A.阿基米德B.奧斯特C.托里拆利D.帕斯卡

【答案】C

【解析】

首先測(cè)定大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是托里拆利，他利用玻璃管和水銀，精確的測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外物理合作探究小組制作了如圖所示的潛水艇模型，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 潛艇模型下沉的時(shí)候，受到的水的壓強(qiáng)不變

B. 向內(nèi)推注射器活塞，水會(huì)被壓入試管中，可實(shí)現(xiàn)潛艇下沉

C. 向外拉注射器活塞，試管內(nèi)水量適當(dāng)時(shí)，可實(shí)現(xiàn)潛艇懸浮

D. 潛艇模型的試管上繞鐵絲，目的是為了增大在水中的浮力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn)：如圖－3—4甲所示，用嘴分別對(duì)著5只瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)瓶子越高，發(fā)出的音調(diào)越低．由此現(xiàn)象，你認(rèn)為：

(1)嘴對(duì)5只瓶口吹氣，5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么?___

(2)5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么?____

(3)應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，說(shuō)明吹笛子時(shí)，用手指堵住笛孔(如圖—2—8乙所示)能產(chǎn)生不同音調(diào)聲音的道理．____________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小彤家使用的是瓶裝液化氣，每瓶中裝入的液化氣質(zhì)量為21kg．液化氣的熱值取5×107J/kg．
（1）1kg的液化氣完全燃燒，釋放的熱量是多少？
（2）若整瓶液化氣完全燃燒釋放熱量的60%被利用，那么散失的熱量是多少？
（3）小彤想節(jié)約能源、降低能耗，若將上述散失的熱量全部利用起來(lái)，可以把多少千克初溫為20℃的水加熱到100℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，圖中表示的是其中的沖程，目前利用地?zé)岬闹饕椒ㄊ堑責(zé)岚l(fā)電和地?zé)峁┡粲?5℃的地?zé)崴�，質(zhì)量為400t，經(jīng)過(guò)散熱器放熱后的水溫為35℃，則這些地?zé)崴懦隽?/span>J的熱量．（c地?zé)崴?/span>=4.2×103J/（kg℃））

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小樂(lè)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示．

（1）在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該；
（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)他連接了如圖乙所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；
（3）在圖乙上只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)，使L1、L2并聯(lián)，A1測(cè)干路電流，A2測(cè)燈L2的電流，開(kāi)關(guān)控制所有用電器．（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出）．
（4）他改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入電路中的A，B，C處，測(cè)出各點(diǎn)的電流，見(jiàn)表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

通過(guò)對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析，可得出的結(jié)論是：；在實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.38A和0.7A，電壓表的示數(shù)為4.5V．試求：

（1）燈L1、L2中的電流I1和I2；
（2）L1兩端的電壓U1和電源電壓U．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛行駛的汽車(chē)車(chē)廂里掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車(chē)在做（選填“加速”、“勻速”或“減速”）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中，容器中的水溫約為20℃，熱奶的溫度約為90℃，同時(shí),他還利用溫度計(jì)和鐘表測(cè)出溫度的變化情況,并作出了水和熱奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線(xiàn)。

（1）如圖所示，其中___________曲線(xiàn)是表示熱奶的溫度隨時(shí)間的變化情況，大約經(jīng)過(guò)__________ｍｉｎ 時(shí)間熱奶和水溫剛好達(dá)到一致。從圖象分析可以看出：熱奶溫度隨時(shí)間的變化特點(diǎn)是：____________。

（2）參考小明的實(shí)驗(yàn)圖象，你認(rèn)為沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是 （_______）

A．先快后慢 B．先慢后快 C．均勻降低

（3）參考小明記錄的數(shù)據(jù)，如果你要喝一杯牛奶加咖啡，可以有兩種方式供你選擇：

①先將燒開(kāi)的熱咖啡倒入杯中，冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；

②先將燒開(kāi)的熱咖啡倒入杯中，立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中，然后冷卻5min。

你認(rèn)為方式__________的冷卻效果較好

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