【題目】下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.把鐵絲反復(fù)彎曲，彎曲處變熱，內(nèi)能增加

B.溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多

C.熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳播到冷的物體

D.炒菜時(shí)加鹽，菜很快“入味”，說(shuō)明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

【答案】AD

【解析】

A．把鐵絲反復(fù)彎曲，彎曲處變熱，是對(duì)鐵絲做功，內(nèi)能增加，故A正確；

B．熱量不是狀態(tài)量，不能說(shuō)含有或者具有熱量，故B錯(cuò)誤；

C．熱傳遞中，熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，傳遞的不是溫度，故C錯(cuò)誤；

D．炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽菜很快就咸了，說(shuō)明物體溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈分子擴(kuò)散越快，故D正確。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列現(xiàn)象中，與所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化相吻合的是（ ）

A.冬天，室外盆中的水結(jié)冰——凝華

B.籃球場(chǎng)上的積水被曬干——蒸發(fā)

C.清晨鳳凰山上的霧——汽化

D.寒冷的冬天，玻璃窗上的冰花——凝固

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明去森林探險(xiǎn)，看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙在地上留下圓形光斑，這是怎么形成的？小明同時(shí)看見(jiàn)樹(shù)林邊平靜的溪水中有“藍(lán)天白云”，這又是怎么形成的？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活處處有物理，以下估測(cè)最接近生活實(shí)際的是（�。�

A.靈寶市11月份平均氣溫約為30℃

B.一支新2B鉛筆長(zhǎng)度約為20dm

C.一個(gè)5G華為手機(jī)的質(zhì)量約0.2kg

D.一輛小汽車(chē)在高速公路上正常行駛的速度約30km/h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地震發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，已知次聲波在海水中的傳播速度是1500m/s；若某次海嘯發(fā)生的中心位置離最近的陸地距離為300km，則：

（1）岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波所需要的時(shí)間是多少？

（2）若海浪的推進(jìn)速度是200m/s，則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時(shí)間逃生？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，光具座上各元件位置如圖所示，此時(shí)在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 利用了這一原理制成了照相機(jī)

B. 若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像，且像逐漸變小

C. 若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換，會(huì)在光屏上成一個(gè)清晰倒立、放大的像

D. 若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭放在刻度線45cm處，適當(dāng)移動(dòng)光屏也能得到一個(gè)清晰的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于能源、信息和材料，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能都是可再生能源

B.能量守恒定律表明自然界中可利用的能量不會(huì)減少

C.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的

D.航天器材采用的是低密度、高強(qiáng)度的合金材料

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—畫(huà)“糖人”，是我國(guó)的一種民間藝術(shù)。其作畫(huà)過(guò)程是：藝人先將紅（白）糖放在熱鍋里，糖的溫度升高而_______，然后用小勺子將糖汁在玻璃上或刻畫(huà)有戲曲人物、小動(dòng)物等的造型模板上，待糖汁_______后，栩栩如生的“糖人”就制成了。（兩空均填物態(tài)變化名稱(chēng)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理公式是指物理規(guī)律的高度概括，其中令你印象最深的兩個(gè)公式是和 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案