16．對(duì)如圖所示內(nèi)容的解讀正確的是（　�。�
A．甲：四沖程汽油機(jī)的做功沖程
B．乙：M管中水面上升說(shuō)明流體中流速大的地方壓強(qiáng)大
C．丙：量筒內(nèi)液體的體積為40mL
D．�。悍磻�(yīng)后天平指針偏右說(shuō)明該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

分析 （1）根據(jù)氣門的閉合與開啟、活塞的運(yùn)行方向、結(jié)合火花塞的情況可判斷是哪個(gè)沖程；
（2）根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可判斷M管中水面上升的原因；
（3）讀取量筒示數(shù)時(shí)，視線要與液面的最底處相平；
（4）化學(xué)反應(yīng)都要符合質(zhì)量守恒定律．

解答 解：A、圖中兩氣門關(guān)閉，活塞下行，火花塞點(diǎn)火，是汽油機(jī)的做功沖程，故A正確；
B、圖中向橫管中吹氣，M管上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，管中水面在大氣壓的作用下會(huì)上升，故B錯(cuò)誤；
C、讀取量筒示數(shù)時(shí)，視線要與液面的最底處相平，圖中量筒分度值為2ml，其示數(shù)為38ml，故C錯(cuò)誤；
D、圖中的實(shí)驗(yàn)中天平指針偏右，是因?yàn)榉磻?yīng)后有氣體生成，所以左側(cè)質(zhì)量減小，但該反應(yīng)仍符合質(zhì)量守恒定律，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 能熟知相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)或原理，并能用其解釋相關(guān)的現(xiàn)象是正確解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．圖中，重為5N的木塊A，在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)繩子的拉力為2N．若繩子突然斷了，木塊A在緩慢上升且沒(méi)有露出水面時(shí)，所受合力的大小和方向是（　　）
A．8N，豎直向下B．5N，豎直向下C．3N，豎直向上D．2N，豎直向上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．“陽(yáng)明”實(shí)驗(yàn)小組在王老師的指導(dǎo)下探究小孔成像，如圖所示．
（1）蠟燭在屏上所成的像是倒立（選填“正立”或“倒立”）的實(shí)（選填“虛”或“實(shí)”）像．
（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大，他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離，成正比（選填“正比”或“反比”）．
像的高度h/cm1.02.03.04.05.0
像到小孔的距離s/cm3.06.09.012.015.0
（3）該同學(xué)知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽(yáng)通過(guò)樹葉間的小孔在地面上成的像，他測(cè)出了某一個(gè)光斑的直徑為2cm，光斑到小孔的距離為1.5m，從書上查到太陽(yáng)到地球的距離為1.5×1011m，由此可以估算太陽(yáng)的直徑為1.4×109m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0～5N．另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè)（圖中未畫出）．要求利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和鉤碼設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變，則有用功跟總功成正比．
請(qǐng)下列主要實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整，并設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)記錄表格：
（1）在動(dòng)滑輪掛鉤上掛2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端．2個(gè)鉤碼的總質(zhì)量用m表示，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示．將m的數(shù)值記錄在表格中，并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；
（2）保持動(dòng)滑輪所掛鉤碼個(gè)數(shù)不變，依次改變繩子自由端移動(dòng)的距離s，仿照步驟（1）再做5次實(shí)驗(yàn)，將各次的m數(shù)值記錄在表格中，分別測(cè)量各次的F、s、h，并把各次的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中．
（3）利用W總=Fs，計(jì)算出各次的總功，用W有=mgh，計(jì)算出各次的有用功，并將各次的總功、有用功記錄在表格中．
（4）利用上述實(shí)驗(yàn)工具在測(cè)量中，若要提高滑輪組的機(jī)械效率，則應(yīng)該增加鉤碼的個(gè)數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．“濟(jì)南艦”的基本參數(shù)：長(zhǎng)154m，寬17m，吃水深度6m；滿載排水量：約6000t，如圖所示是該驅(qū)逐艦的效果圖，若“濟(jì)南艦”服役后，滿載情況下在海水中航行，求（g取10N/kg，海水的密度取1.0×103kg/m3）
（1）該驅(qū)逐艦受到的浮力為多大？
（2）該驅(qū)逐艦排開水的體積是多大？
（3）該驅(qū)逐艦底部1000cm2的面積上受到海水的壓力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．井水深3m，用繩子在水中勻速向上拉一個(gè)體積為3dm3、質(zhì)量為9kg的石頭，若在10s內(nèi)使石頭向上運(yùn)動(dòng)1.5m（石頭未露出水面），求：
（1）繩子的拉力；
（2）拉力做功；
（3）拉力的功率．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．在相距100km的甲、乙兩地間沿直線架設(shè)兩條輸電線．輸電線的電阻與其長(zhǎng)度成正比．若輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖所示的測(cè)量?jī)x，并分別進(jìn)行了如下測(cè)量：將測(cè)量?jī)x連接ab時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A；將測(cè)量?jī)x連接cd時(shí)，電流表的示數(shù)為1.2A．由此可判斷短路位置離甲地的距離為80 km．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是小君同學(xué)在大課間活動(dòng)時(shí)踢毽子的情景，以下對(duì)毽子上下飛舞時(shí)所受合力的分析正確的是（　�。�
A．上升過(guò)程合力方向向上B．最高點(diǎn)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)合力為零
C．下落過(guò)程合力越來(lái)越大D．上升過(guò)程合力大于下落過(guò)程合力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．一艘船重為8.0×104N，當(dāng)船漂浮在水面上時(shí)，船排開水的重力為8×104N，此時(shí)船排開水的體積為8m3（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案