【題目】小明用煙煤燒水時(shí),將10kg水以20℃加熱到100℃,燃燒了1.4kg的煙煤,水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),煙煤的熱值約為3×107J/kg,求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)實(shí)際上煙煤未完全燃燒,若水吸收的熱量是煙煤放出熱量的8.4%,那么煙煤實(shí)際放出的熱量是多少?
(3)請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際找出無(wú)煙煤燒水效率低的原因?(至少寫出兩點(diǎn))
【答案】
(1)解:水升高溫度:△t=t﹣t0=100℃﹣20℃=80℃,
水吸收的熱量為:Q吸=cm水△t=4.2×103J/(kg℃)×10kg×80℃=3.36×106J
(2)解:η= 得,
煙煤實(shí)際放出的熱量為:Q放= = =4×107J
(3)解:用煤加熱物體效率低的原因是:煤炭沒(méi)有完全燃燒、熱量散失到空氣中、廢氣帶走很大一部分熱量等
【解析】(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水的溫度變化,可利用吸熱公式Q吸=cm△t計(jì)算水吸收的熱量.(2)知道水吸收的熱量和能量的利用效率,可利用公式Q放= 計(jì)算煙煤實(shí)際放出的熱量;(3)根據(jù)煤爐在使用過(guò)程中有熱量的散失、煤沒(méi)有完全燃燒、廢氣帶走很大一部分熱量等分析.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小玲在吃雪糕時(shí),看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了燒開(kāi)水時(shí)壺嘴中冒“熱氣”的情景.對(duì)此,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.“冷氣”和“熱氣”都是液化形成的小水珠
B.“冷氣”和“熱氣”都是汽化成的水蒸氣
C.“冷氣”形成的過(guò)程要放熱,“熱氣”形成的過(guò)程要吸熱
D.“冷氣”是液化形成的,“熱氣”是汽化形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,則應(yīng)對(duì)電流表進(jìn)行 .
(2)圖乙是未連接好的電路,請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路.
(3)小張檢測(cè)電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,立即舉手要求老師更換刀片,這種做法(填“妥當(dāng)”或“不妥當(dāng)”).經(jīng)同組員成員提示還發(fā)現(xiàn)電壓表電流表都有示數(shù),則燈泡不亮的原因可能是 . 解決問(wèn)題后,小張繼續(xù)實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,為測(cè)小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向(填“A”或“B”)端滑動(dòng)直至電壓表示數(shù)為2.5V,記下此時(shí)電流表的示數(shù),即可測(cè)出.
(4)實(shí)驗(yàn)中若不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將(填“不亮”、“較亮”、“正常發(fā)光”、“特別亮乃至燒毀”).
(5)測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)先斷開(kāi)開(kāi)關(guān),拆除兩端的導(dǎo)線,再拆除其它導(dǎo)線,最后整理好器材.
(6)小張獲知了兩個(gè)額定電壓為220V的白熾燈L1和L2的電壓U與電流I的關(guān)系曲線,如圖所示,由此可知,L2的額定功率約為W;如果將L1和L2串聯(lián)后接在220V的電源上,則此時(shí)L2的實(shí)際功率為W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一邊長(zhǎng)為10 cm的正方體浸沒(méi)在水中,上表面距水面15 cm,如圖所示,則其上表面受到水的壓強(qiáng)是________Pa,壓力為________N,下表面受到水的壓強(qiáng)是________Pa,壓力為________N,物體受到的浮力是________N。(g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】懸浮在海水中的潛水艇排開(kāi)海水的質(zhì)量為3×106 kg,g取10 N/kg,海水的密度為1×103 kg/m3。求:
(1)潛水艇排開(kāi)的海水所受的重力。
(2)潛水艇所受的浮力。
(3)潛水艇排開(kāi)海水的體積。
(4)處于水下150 m深度處有一個(gè)面積為2.4 m2的艙蓋,它所受海水的壓強(qiáng)和壓力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為提高車輛通行質(zhì)量,福州交警在市區(qū)一些道路某些時(shí)段推出“綠波通行”,即車輛在綠波路段以如圖所示的50km/h~55km/h范圍內(nèi)行駛,一路綠燈.在綠波時(shí)段,質(zhì)量是1.2×103kg的汽車,經(jīng)過(guò)綠波路段上相距2.7×103m的兩個(gè)路口,用時(shí)180s,問(wèn):
(1)汽車行駛的平均速度是多少?是否“綠波通行”?
(2)若汽車在這段距離內(nèi)行駛的牽引力保持3000N不變,則汽車的輸出功率是多少?
(3)若輪胎與地面接觸的總面積是0.6m2 , 汽車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 甲車速度大于乙車速度
B. 甲、乙兩車都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5s通過(guò)的路程都是10m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R是定值電阻.將一個(gè)“6V 2W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間,小燈泡恰能正常發(fā)光;若換一個(gè)“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間,則這個(gè)小燈泡( )
A.比正常發(fā)光時(shí)暗些
B.比正常發(fā)光時(shí)亮些
C.恰能正常發(fā)光
D.燈絲將會(huì)被燒壞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將體積為0.001 m3的正方體木塊,放入盛有水的水槽內(nèi)。待木塊靜止時(shí),其下表面距水面0.06 m,已知ρ水=1.0×103 kg/m3 ,g取10 N/kg,求:
(1)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)大;
(2)木塊受到的浮力大。
(3)木塊的密度大小。
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