【題目】某同學使用電流表,估計待測電路中的電流為0.3安左右,他用0﹣3A的量程來測量,這樣做的結(jié)果是()
A.指針擺動角度大,會損壞電流表
B.指針擺動角度小,會損壞電流表
C.指針擺動角度小,讀數(shù)不夠準確
D.指針擺動角度小,讀數(shù)比較準確

【答案】C
【解析】估計待測電路中的電流為0.3安左右,則電流表應選用0~0.6A的量程,但誤用0~3A的量程來測量,指針擺動角度將比較小,讀數(shù)不夠準確.
故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用天平和量筒測量小石塊的密度.
(1)測量原理是
(2)圖甲為用天平測量小石塊質(zhì)量過程中的幾個情境,合理的順序是(填字母).
(3)由圖甲(b)可知,小石塊的質(zhì)量是g.
(4)將石塊放入盛有40ml水的量筒中,靜止時液面情況如圖乙所示,則小石塊的密度是kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖(甲)所示,請根據(jù)平面鏡成像的特點,畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像.
(2)如圖(乙)所示,物體A正在光滑水平面上向右做勻速直線運動,請畫出A所受各力的示意圖.

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【題目】黑板、桌面等對光的反射,屬于___________,平靜水面的反射屬于________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電流表并聯(lián)在電路中會導致()
A.斷路
B.短路
C.電路正常
D.燒毀用電器

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【題目】物理小組用壓強計做“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗.
(1)甲圖所示壓強計是通過U形管中液面的來反映被測壓強大小的,實驗前,小明用手指無論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形館兩邊液柱的高度差幾乎沒有變化,說明U型管壓強計存在問題.
(2)小明把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中,U形管兩邊液面應該
(3)圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出,比較圖可知液體壓強大小與深度有關(guān).比較圖可知液體壓強大小還與液體的有關(guān).要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應選擇:兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀

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【題目】陽光燦爛的日子,行走在綠樹成蔭的街道上,常常見到地面上有一些圓形的光斑,這種現(xiàn)象是

A. 光的反射 B. 光的折射 C. 光的色散 D. 光的直線傳播

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【題目】在“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗中小明將觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中

電路

導體AB在磁場中的運動情況

電流表G指針的偏轉(zhuǎn)方向

閉合

靜止

不偏轉(zhuǎn)

向右切割磁感線

向右偏

向左切割磁感線

向左偏

不切割磁感線

不偏轉(zhuǎn)

斷開

靜止

不偏轉(zhuǎn)

沿任意方向運動

不偏轉(zhuǎn)

根據(jù)上述現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)(選填“閉合”或“不閉合”)電路的一部分導體在磁場中做運動時,導體中就會產(chǎn)生感應電流,感應電流的方向與方向有關(guān).
(2)感應電流產(chǎn)生的過程是將能轉(zhuǎn)化為能的過程.
(3)請舉一例說明該現(xiàn)象在實際中的應用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用高壓鍋煮粥,熄火后用冷水將鍋冷卻,拿去限壓閥后打開鍋蓋,可以看到鍋內(nèi)的粥仍在沸騰 普通鋁鍋卻看不到這樣的現(xiàn)象 對此,下列說法中正確的是( )
A.熄火后,鍋內(nèi)溫度迅速降到 以下,但由于打開鍋蓋后氣壓降低,所以重新沸騰
B.熄火后,鍋內(nèi)溫度仍然高于 ,即使不冷卻、不拿去限壓閥,粥也在沸騰
C.熄火后,鍋內(nèi)溫度仍然高于 ,冷卻后鍋內(nèi)氣壓比原來降低,所以重新沸騰
D.粥的流動性差,不易降溫 熄火后即使不撓冷水、不拿去限壓閥,粥也要沸騰較長時間

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