如圖所示兩個(gè)相同的光滑弧形槽,一個(gè)為凸形,一個(gè)為凹形,兩個(gè)相同小球分別進(jìn)入兩弧形槽的速度都為v,運(yùn)動(dòng)到槽的末端時(shí)速度也都為v,小球通過凸形槽的時(shí)間為t1,通過凹形槽的時(shí)間為t2,則t1、t2的關(guān)系為
[     ]
A.t1=t2   
B.t1>t2  
C.t1<t2   
D.無法確定
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)處,垂直光軸放置兩個(gè)大小相同的平面鏡,鏡面相對(duì).每個(gè)平面鏡都關(guān)于凸透鏡的光軸上下對(duì)稱.現(xiàn)在左側(cè)平面鏡的中心處挖去一個(gè)圓孔,在凸透鏡左側(cè)兩倍焦距處一個(gè)點(diǎn)光源,則點(diǎn)光源在該光具組中所成的虛象個(gè)數(shù)為( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè);完全相同的蠟燭兩個(gè);白紙一張;火柴一盒.
(1)為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材
刻度尺
刻度尺

(2)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在
較黑暗
較黑暗
(選填“較明亮”或“較黑暗”)較黑暗環(huán)境中進(jìn)行;
(3)甲圖中的B表示研究對(duì)象“平面鏡”,應(yīng)選擇
平板玻璃
平板玻璃
(填“梳妝用小方鏡”或“平板玻璃”)來做.原因是能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到
蠟燭C
蠟燭C
,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(4)當(dāng)B后面的蠟燭C與蠟燭A的像完全重合時(shí),小麗移去蠟燭C,并在蠟燭C所在位置放一光屏,則光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是
虛像
虛像
(填“實(shí)”、或“虛”).
(5)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作:
B
B

A.保持A、C兩支蠟燭的位置不變,多次改變B的位置進(jìn)行觀察.
B.保持B位置不變,多次改變A蠟燭的位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn).
(7)實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?!--BA-->
不能
不能
(填“能”或“不能”),因?yàn)闊o論在桌面上怎樣移動(dòng)蠟燭
蠟燭C都不能和蠟燭A的像完全重合
蠟燭C都不能和蠟燭A的像完全重合

(8)做完某次實(shí)驗(yàn)后,四個(gè)小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上,如圖所示.則正確的是(單選)
C
C

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科目:初中物理 來源: 題型:

用圖所示裝置做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn):
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在
較黑暗
較黑暗
環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);
(2)甲圖中的B表示研究對(duì)象“平面鏡”,應(yīng)選擇
平板玻璃
平板玻璃
(填“梳妝用小方鏡”或“平板玻璃”)來做.原因是能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到
蠟燭C
蠟燭C
,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(3)當(dāng)B后面的蠟燭C與蠟燭A的像完全重合時(shí),小麗移去蠟燭C,并在蠟燭C所在位置放一光屏,則光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是
像(填“實(shí)”、或“虛”).
(4)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將
B
B
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作:
B
B

A.保持A、C兩支蠟燭的位置不變,多次改變B的位置進(jìn)行觀察.
B.保持B位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.
(6)實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ空f出理由
不能,因?yàn)闊o論在桌面上怎樣移動(dòng)蠟燭
不能,因?yàn)闊o論在桌面上怎樣移動(dòng)蠟燭

(7)做完某次實(shí)驗(yàn)后,四個(gè)小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上,如圖所示.則正確的是
C
C
.(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市十總中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

用圖所示裝置做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn):
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在______環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);
(2)甲圖中的B表示研究對(duì)象“平面鏡”,應(yīng)選擇______(填“梳妝用小方鏡”或“平板玻璃”)來做.原因是能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(3)當(dāng)B后面的蠟燭C與蠟燭A的像完全重合時(shí),小麗移去蠟燭C,并在蠟燭C所在位置放一光屏,則光屏上______(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是______像(填“實(shí)”、或“虛”).
(4)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將______(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作:______.
A.保持A、C兩支蠟燭的位置不變,多次改變B的位置進(jìn)行觀察.
B.保持B位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.
(6)實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ空f出理由______.
(7)做完某次實(shí)驗(yàn)后,四個(gè)小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上,如圖所示.則正確的是______.(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省第十六屆初中物理競(jìng)賽模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)處,垂直光軸放置兩個(gè)大小相同的平面鏡,鏡面相對(duì).每個(gè)平面鏡都關(guān)于凸透鏡的光軸上下對(duì)稱.現(xiàn)在左側(cè)平面鏡的中心處挖去一個(gè)圓孔,在凸透鏡左側(cè)兩倍焦距處一個(gè)點(diǎn)光源,則點(diǎn)光源在該光具組中所成的虛象個(gè)數(shù)為( )

A.一個(gè)虛像
B.兩個(gè)虛像
C.無數(shù)虛像
D.一個(gè)虛像也沒有

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