【題目】圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用,分析正確的是(
A.甲是摩托車的消音器,其作用是在接收處減弱噪聲
B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改變音色
C.丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航,其信息傳遞的媒介與“B超”相同
D.丁是利用聲吶探測(cè)海深,其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同

【答案】D
【解析】解:A、摩托車的消音器,其作用是在聲源處減弱噪聲,故A錯(cuò)誤; B、小提琴是琴弦振動(dòng)發(fā)出聲音的,當(dāng)在小提琴上不同位置按弦,琴弦振動(dòng)的快慢會(huì)不一樣,所以聲音的音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化,故B錯(cuò)誤;
C、衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)傳遞信息利用的是電磁波,“B超”是利用超聲波,故C錯(cuò)誤;
D、利用聲吶探測(cè)海深與蝙蝠在夜間能正常飛行的原理相同,都是利用超聲波傳遞信息,故D正確.
故選:D.
A、減弱噪聲方法有:①在聲源處控制噪聲產(chǎn)生;②在傳播過程中阻斷噪聲傳播;③在人耳處防止噪聲進(jìn)入耳朵;
B、音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性;
C、圖片和聲音等信號(hào)調(diào)制到電磁波上,把電磁波當(dāng)成載體發(fā)射出去,電磁波比超聲波、次聲波具有更強(qiáng)的穿透力,人們?nèi)粘I钪杏玫碾娨曅盘?hào)、手機(jī)信號(hào)都是利用電磁波傳遞信號(hào)的;
D、聲音不但能傳遞信息,還能傳遞能量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建筑工地上,需要利用拖拉機(jī)和滑輪組(如圖所示)將一個(gè)質(zhì)量為1.2×103 kg 的物體,拉到長(zhǎng) 100m,高 60m 的斜面頂端,測(cè)得拉動(dòng)一個(gè)物體沿斜面勻速上升時(shí)拖拉機(jī)對(duì)繩的水平拉力為 4.8×103N.(不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦)
(1)對(duì)物體做的有用功;
(2)求裝置(滑輪組與斜面組合)的機(jī)械效率;
(3)已知?jiǎng)踊喼?/span> 500N,求物體與斜面的摩擦力多大;
(4)若拖拉機(jī)質(zhì)量為 12t,最大輸出功率為 48kw,受到水平地面的阻力為車重的 0.01 倍,則 其在勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的最大速度為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理老師在實(shí)驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方體玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后,同學(xué)們來到實(shí)驗(yàn)室上課,一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象:白糖水中的光路不是直線,而是一條向下彎曲的曲線,如圖所示。關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的解釋,同學(xué)們提出了以下猜想,其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是

A. 玻璃缸的折射作用

B. 激光筆發(fā)出的光線不絕對(duì)平行

C. 白糖水不是均勻的

D. 激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)小球在斜面上的平均速度,小球從斜面滾下,用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,則下列說法正確的是

A. 小球相對(duì)于桌面是靜止的

B. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)用時(shí)0.3s

C. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)通過路程15cm

D. 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程平均速度為1 m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是由微顆粒(1~50nm)制備得到新型防菌納米紙。在納米紙的表面細(xì)菌無法停留且油水不沾。與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是( 。

A. 組成納米紙的分子間沒有間隙

B. 油與納米紙分子間有斥力沒有引力

C. 油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠

D. 納米紙可阻止細(xì)菌分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用刻度尺測(cè)量一截鉛筆的長(zhǎng)度時(shí)(如圖),特意從三個(gè)不同角度進(jìn)行讀數(shù),他發(fā)現(xiàn)三種讀數(shù)結(jié)果并不一樣。你認(rèn)為所示的刻度尺的分度值是_______cm,正確的讀數(shù)角度應(yīng)該是如圖中的_______(選填”、“”、“).按正確方法讀數(shù)時(shí),該鉛筆的長(zhǎng)度是_______cm.將粗細(xì)均勻的金屬絲在筆桿上緊密繞30圈,如圖所示,線圈長(zhǎng)度是_______cm,金屬絲直徑是_______mm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】喜迎十九大回顧五年來中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展.神舟飛船成功實(shí)現(xiàn)了發(fā)射、空間實(shí)驗(yàn)和回收工作,下面幾幅圖是當(dāng)時(shí)的一些情景,請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問題:

(1)火箭剛發(fā)射時(shí),高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺(tái)的地面,很多物體遇到這樣的高溫將會(huì)_____;為了保護(hù)發(fā)射臺(tái),在發(fā)射臺(tái)底建了一個(gè)大水池,讓火焰噴射到水中,利用水的_____來吸收巨大的熱量.我們?cè)陔娨暽峡吹交鸺账查g,伴有迅速擴(kuò)展的龐大的白色氣團(tuán)是_____形成的(填物態(tài)變化的名稱).

(2)火箭與大氣摩擦?xí)a(chǎn)生大量的熱,為保護(hù)火箭不至于被燒毀,在火箭頭部有一層特殊材料,利用這種材料在高溫下會(huì)熔化和汽化來_____(吸熱/放熱),從而起到保護(hù)作用.

(3)地面各個(gè)測(cè)控站能準(zhǔn)確用一種波對(duì)飛船進(jìn)行遙控,這種波_____(是/不是)超聲波,因?yàn)?/span>_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用托盤天平和量筒測(cè)量一小石塊的密度,圖甲是調(diào)節(jié)天平時(shí)的情形,圖乙和圖丙分別是測(cè)量石塊質(zhì)量和體積時(shí)的情形,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),使橫梁平衡

B.乙圖中測(cè)石塊質(zhì)量時(shí),天平的讀數(shù)是44g

C.由丙圖量筒的示數(shù)測(cè)得石塊的體積是20cm3

D.計(jì)算出石塊的密度是2.2×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系,為了進(jìn)一步探究,他將5cm長(zhǎng)的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)開始前,首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié),使它們的中心在________

(2)下表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):

根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:

①透鏡的焦距為________ cm.

②表中的數(shù)據(jù)可以看出,當(dāng)像距小于物距時(shí),像高與物高的比值________ 1(選填“<”“>”),此時(shí)的像是________________像。

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