【題目】固體、液體很難被壓縮，說明（　�。�

A. 分子間有引力

B. 分子有一定的體積

C. 分子間無空隙

D. 分子間有斥力

【答案】D

【解析】

分子間存在著相互作用的引力和斥力，固體、液體很難被壓縮，說明分子間存在斥力。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力的概念，下列說法中錯誤的是

A. 力是物體對物體的作用B. 物體受力的同時也一定在施力

C. 只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用D. 力會使物體發(fā)生形變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的兩個完全相同的電加熱器分別給A，B兩種液體加熱，繪制它們的溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中選用兩個完全相同的電加熱器，可以認(rèn)為相同時間內(nèi)兩種液體吸收的熱量（選填“相同”或“不相同”）．
（2）如果A，B兩種液體的質(zhì)量相同，則液體的比熱容較大（選填“A”或“B”）．
（3）如果A，B為同種液體，則液體的質(zhì)量較大（選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重力的下列說法正確的是

A. 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力

B. 重力就是萬有引力

C. 地球吸引了地面附近的物體，而物體同時也吸引了地球

D. 地面附近的一切物體，不論是運(yùn)動的還是靜止的，都要受重力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】決定一個物體質(zhì)量大小的因素是（　�。�

A. 物體的形狀B. 物體所處的地理位置

C. 物體所處的狀態(tài)D. 物體所含物質(zhì)的多少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列數(shù)據(jù)中最接近生話實(shí)際的是

A. 一節(jié)新干電池的電壓為15V

B. 家用節(jié)能臺燈正常工作時的電流約為0.1A

C. 液晶電視機(jī)的額定功率約為2000w

D. 家里電飯鍋正常工作半小時耗電約10kW．h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】騎自行車剎閘時越用力捏閘把，則車越容易停下，這是用_____方法來增大閘皮和車圈間的摩擦：閘皮與車輪間的摩擦屬于_____摩擦；正常騎行的自行車的后輪受到的摩擦力的方向與車的運(yùn)動方向_____（填寫“相同”或“相反”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子，下列認(rèn)識中正確的是

A. 紅墨水在水中散開說明分子間有斥力

B. 吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力

C. 塵土飛揚(yáng)，說明分子在不停地運(yùn)動

D. 封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小彤想利用一架天平（沒有砝碼），一個量筒，兩個完全相同的燒杯，一只滴管，一些水測出一些小玻璃球的密度，請你補(bǔ)充她的實(shí)驗(yàn)步驟并寫出表達(dá)式，已知水的密度為．

（）實(shí)驗(yàn)步驟：

①把天平放在水平桌面上，并調(diào)節(jié)橫梁使其平衡；

②將兩個完全相同的燒杯分別放在天平的左右托盤上，其中一個燒杯中放若干玻璃求，另一個燒杯中用滴管緩慢加水，直至天平平衡；

③________________________________________；

④將玻璃球放入量筒中，使其完全浸沒水中，體積記為．

（）待測玻璃球密度的表達(dá)式__________．（用題中符號表示）

（）在讀數(shù)無誤的情況下，小彤測出的玻璃球的密度值與真實(shí)值相比__________（填“偏大”或“偏小”）．

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同步練習(xí)冊答案