【題目】一個銅球體積是30cm3 ， 質(zhì)量是178g，它是空心的還是實心的？若為空心則空心體積是多大？若往空心中注入水銀，能注入多少克？（ρ銅=8.9×103Kg/m3 ， ρ水銀=13.6×103Kg/m3）

【答案】解：（1）若球為實心，其體積應(yīng)為： V銅= = =20cm3＜30cm3 ，
所以此球為空心的；
空心體積為：
V空=V銅球﹣V銅=30cm3﹣20cm3=10cm3；
注入水銀的體積為：
V水銀=V空=10cm3 ，
由ρ= 可得，注入水銀的質(zhì)量為：
m水銀=ρ水銀V水銀=13.6g/cm3×10cm3=136g．
答：此球為空心的，空心部分的體積為10cm3 ， 若往空心中注入水銀能注入136g
【解析】（1）根據(jù)V= 求出此時銅球的實心體積，再與銅球的實際體積（30dm3）相比較，如果相等，則是實心的，如果實心體積小于實際體積，則是空心的．（2）用銅球的實際體積減去實心部分的體積就是空心部分的體積；（3）當往空心中注入水銀時，根據(jù)公式m=ρV求出能注入水銀的質(zhì)量．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】很多學(xué)校的教學(xué)樓的走廊中都張貼著“輕聲細語”；“輕聲漫步”的字樣，從環(huán)境保護的角度來分析，這是要減弱________，從聲音的特性來分析，這是要減小________．

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【題目】下列說法中正確的是（　　）

A. 超導(dǎo)體的電阻為零

B. 半導(dǎo)體在任何情況下都不能導(dǎo)電

C. 原子不可再分

D. 如果電路中有電壓，則電路中肯定有電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用完全相同的兩個滑輪繞成了甲、乙兩個滑輪組（不計繩重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分別將重為G1、G2的兩個物體勻速提升相同的高度，若G1＞G2，拉力F1、F2所做的功分別為W1、W2，機械效率分別為η1、η2，則下列判斷正確的是

A. W1＞W2、η1＞η2 B. W1＞W2、η1=η2 C. W1＞W2、η1＜η2 D. W1=W2、 η1=η2

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【題目】已經(jīng)測出自己正常步行時的速度是1.2m/s，從家門到校門要走15min，如果改騎自行車則需6min，問：
（1）從家門到校門的路程大約是多少？
（2）騎自行車的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，則此凸透鏡焦距約是cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，并將三者的中心大致調(diào)在
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、的實像（填“放大”或“縮小”）；就是利用這一成像規(guī)律工作的（選填“照相機”“幻燈機”“放大鏡”）．若無論怎樣移動光屏都不能得到蠟燭的像，說明uf（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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【題目】小永同學(xué)為了測量食用醋的密度，進行以下實驗：如圖所示
（1）測液體密度的實驗原理 ．
（2）把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡．
（3）接下來進行以下3項操作： A．用天平測量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量m1；
B．將待測醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醋的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯中醋的一部分倒入量筒，測出這部分醋的體積V；
以上3項操作的正確順序是：（填字母代號）．
由圖甲、乙可知，量筒中醋的質(zhì)量為g，體積為cm3 ， 醋的密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組用如圖甲所示的電路進行實驗探究，小燈泡L標有“6V 1.2W”字樣，R為定值電阻，小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化，繪制了如圖乙所示的I-U關(guān)系圖。

（1）燈泡L正常發(fā)光時的電阻；

（2）定值電阻R的阻值；

（3）調(diào)節(jié)電源電壓，當電路消耗的總功率為0.8W時，求燈泡的實際功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知，下列說法錯誤的是（ ）
A.兩同學(xué)在0～10s內(nèi)都做勻速運動，且乙運動較快
B.兩同學(xué)在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等
C.在10s～20s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動
D.在0～20s內(nèi)，乙同學(xué)的平均速度為10m/s

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