(2)如圖乙所示,是一個(gè)電熱水壺的簡(jiǎn)易圖,在圖中畫出它所受重力的示意圖(B為重心);用力作用在壺蓋上A點(diǎn)時(shí),可將壺蓋打開,請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)畫出所需最小力F的示意圖(O為支點(diǎn)).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州遵義卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題

有一種掛式電熱水器內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,該熱水器設(shè)有高、中、低三檔,已知電熱絲R1=55Ω,高檔加熱功率為1100W,電熱轉(zhuǎn)化效率為80%,水的比熱容為4.2×103J/kg•℃).求:

(1)將2kg水從20℃加熱到75℃需要吸收多少熱量;

(2)用高檔將2kg水從20℃加熱到75℃需要多少時(shí)間;

(3)只閉合S、S2時(shí),電熱水器的電功率是多少.

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營(yíng)卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距為 cm。

(2)圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象,生活中的 (選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)是利用這一原理制成的。保持凸透鏡不動(dòng),把蠟燭向左移動(dòng)一段距離,要 想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該把光屏向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)一段距離,像 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上得到了蠟燭清晰的像,一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn),則 光屏上 (選填“有”或“沒有”)小泥點(diǎn)的像或影子。

(4)將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了。使光屏遠(yuǎn)離 透鏡,又能在光屏上看到蠟燭清晰的像,這說明近視眼鏡對(duì)光線有 作用。由此可知,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的 。

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東東營(yíng)卷)物理(解析版) 題型:選擇題

對(duì)以下自然現(xiàn)象說法正確的是

A.春日清晨,草葉上形成露珠是升華現(xiàn)象

B.夏天傍晚,院子里灑水利用液化吸熱降溫

C.晚秋時(shí)節(jié),瓦片上出現(xiàn)白霜是凝固現(xiàn)象

D.深冬時(shí)節(jié),樹枝上出現(xiàn)霧凇是凝華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明利用空易拉罐做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,在易拉罐中注入少量的水,用酒精燈對(duì)易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),將罐口堵住,撤去酒精燈,讓易拉罐冷卻,觀察到易拉罐變癟了,這一現(xiàn)象說明了 的存在.

(2)如圖乙所示,用易拉罐制作一個(gè)簡(jiǎn)易針孑L照相機(jī):在易拉罐底部中央戳一個(gè)小孑L,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層半透明的塑料薄膜,用它觀察窗外景物時(shí),在塑料薄膜上能看到窗外景物 (選填“倒立”或“正立”)的像,像形成的原理是光的

(3)如圖兩所示,將兩個(gè)易拉罐平行放置在水平桌面上,為了能讓兩易拉罐間距離增大,可 用吸管按圖中箭頭 (選填“A"或“B”)所示的方向用力吹氣.

(4)如圖丁所示,用塑料薄膜摩擦過的塑料管靠近易拉罐,易拉罐 (選填“可能”或“不 可能”)被吸引,

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)物理(解析版) 題型:填空題

小明測(cè)量南京雨花石的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在 桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向 端調(diào),使橫梁平衡;

(2)如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為 g;

(3)將雨花石放入盛有50ml水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是 kg/m3;

(4)小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B,若fA、B分別代表雨花石和另一石塊的密度,則隊(duì)A一叁B(選填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示電路,閉合開關(guān),甲、乙兩燈泡均發(fā)光,過一會(huì)兒,其中一個(gè)燈泡突然熄滅,但兩電表指針仍明顯偏轉(zhuǎn).造成此現(xiàn)象的原因可能是

A.甲燈泡短路 B.乙燈泡短路 C.甲燈泡斷路 D.乙燈泡斷路

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的裝置中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,下列判斷正確的是()

A. 通電螺線管外A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左

B. 通電螺線管的左端為N極

C. 向左移動(dòng)滑片P,通電螺線管的磁性減弱

D. 小磁針靜止后,其N極的指向沿水平向右

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科目:初中物理 來源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)五校聯(lián)誼2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的理解,錯(cuò)誤的是:( )

A. 車能輕松上山,盤山公路可看作是一個(gè)斜面

B. 汽車方向盤是一個(gè)輪軸,其本質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿

C. 將繩子把兩根光滑的木棍繞起來,可以看作是滑輪組

D. 蠟燭蹺蹺板在兩端蠟燭都點(diǎn)燃時(shí)能上下擺動(dòng),因此可以看作是一個(gè)杠桿

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