【題目】下列估測最接近實際的是（ ）

A. 人步行的速度約為5m/s

B. 課桌的高度約為1.5m

C. 一張試卷厚度的大約1mm

D. 演奏我國國歌所需的時間約為47s

【答案】D

【解析】試題分析：此題考查對生活中常見物體物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項．

解：

A、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．故A不符合實際；

B、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右．故B不符合實際；

C、一般紙張的厚度在75μm左右，試卷紙的厚度略大一些，在100μm=0.1mm左右．故C不符合實際；

D、我國國歌較短，完整演奏一遍我國國歌所需的時間約為47s．故D符合實際．

故選D．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車上的電子防盜報警裝置在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞 的特點；報警聲尖銳刺耳，說明報警裝置在發(fā)聲時振動的 高。

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【題目】（6分）如圖所示，在“探究運動和力的關系”實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結果記錄在下表中．

（1）第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格外．

（2）分析表中內容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越 ，小車前進的距離就越 ．

（3）根據(jù)實驗結果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做 運動．可見，力不是使物體運動的原因，力是改變物體 的原因．

（4）以上探究過程運用了“理想實驗”的方法．想想看：在八年級物理學習中，你在探究什么問題時也運用了此方法？請你說出該實驗的名稱．實驗名稱 ．

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【題目】一個足球運動員用100N的力踢一個重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動了30m.在球滾動的過程中，運動員對足球做的功為（ ）

A．0J B．150J C．500J D．3000J

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【題目】你有這樣的體會嗎？當你在曠野里大聲唱歌時，不如在房間里大聲唱歌聽起來響亮．下列說法中正確的是（ ）
A.曠野里空氣稀薄
B.在房間里原聲和回聲混在一起，使原聲加強
C.房間里空氣不流動
D.以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】量筒和量杯是測量 的工具，量筒或量杯里的水面是凹形的，讀數(shù)時，視線要跟 相平，如果俯視，讀數(shù)會 （填“偏大”或“偏小”），如果仰視，讀數(shù)會 （填“偏大”或“偏小”）．

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【題目】如圖所示是海波的熔化圖象，根據(jù)該圖象能夠獲得的合理的信息有：

信息一：海波的熔點為48℃；

信息二： ；

信息三： ．

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【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，選用的小燈泡上標有“2.5V”字樣．

（1）小華連接了如圖甲所示的電路，閉合開關前，小明發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤，請你用筆在圖中這根導線上畫“×”，并重新畫一根正確連接電路的導線（導線不能交叉）．

（2）正確連接電路后，將滑動變阻器調到最大阻值．閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，當小燈泡兩端的電壓是2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是 A，小燈泡的額定功率是 W．

（3）小華按照正確方法進行了多次實驗，測量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表所示．

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

發(fā)光情況

明亮

亮

較亮

較暗

微光

熄滅

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

電流I/A

★

0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

分析實驗數(shù)據(jù)可知：

①由第1次到第7次的實驗可知，滑動變阻器的滑片是逐漸向 （填“a”或“b”）端移動的．

②小燈泡的實際功率越 （填“大”或“小”），小燈泡就越亮．

③在不同電壓下，小燈泡的電阻不同，是因為燈絲的電阻與 有關．

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【題目】一輛長200m的火車勻速行駛通過一條電線桿，用時10s．

（1）求火車運行速度．

（2）若這輛火車以同樣的速度勻速通過一條長1km的隧道，需要多少時間？

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