（2010?延慶縣二模）在如圖所示的四種情境中，力對物體做功的是（　　）
分析：做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離，據(jù)此分析判斷．
解答：解：
A、人推汽車前進(jìn)，人對車的推力向前，車通過的距離向前，人對車做功，故A正確；
B、小孩水平行走，在提水桶的力的方向上沒有移動距離，不做功，故B錯(cuò)；
C、人托著書不動，只有力而沒有距離，不做功，故C錯(cuò)；
D、人拉汽車，汽車紋絲不動，只有力而沒有距離，不做功，故D錯(cuò)；
故選A．
點(diǎn)評：明確三種情況不做功：一是有力無距離（例如：推而未動），二是有距離無力（靠慣性運(yùn)動），三是力的方向與運(yùn)動方向垂直．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?延慶縣二模）下列事例中，通過做功使物體內(nèi)能發(fā)生改變的是（　　）

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照相機(jī)
照相機(jī)
上．（填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或者“放大鏡”）

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