19.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車已成為人們常用的交通工具.假日,小華乘坐爸爸駕駛的小汽車,父女二人一同去泰州.在路邊見到如圖所示的標(biāo)志.
(1)右圖中“泰州56km”的含義標(biāo)志牌到泰州的距離是56km;圓圈內(nèi)“80”的含義汽車限速80km/h.
(2)從標(biāo)牌處到泰州,汽車至少行駛了多少分鐘?

分析 由標(biāo)志牌可知汽車最大速度和到泰州的路程;利用速度公式的變形t=$\frac{s}{v}$可求出汽車的行駛時間.

解答 解:(1)右圖標(biāo)志牌“泰州56km”的含義是標(biāo)志牌到泰州的距離是56km,圓圈內(nèi)“80”的含義標(biāo)志牌含義是汽車限速80km/h;
(2)由v=$\frac{s}{t}$得:最短時間t=$\frac{s}{v}$=$\frac{56km}{80km/h}$=0.7h=42min.
答:(1)標(biāo)志牌到泰州的距離是56km;汽車限速80km/h;(2)從標(biāo)牌處到泰州,汽車至少行駛了42分鐘.

點(diǎn)評 本題考查了交通標(biāo)志牌的含義、速度變形公式的應(yīng)用,常見題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.按照題目要求作圖:

(1)如圖甲所示,輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,杠桿上吊一重物G,在動力F作用下,杠桿靜止在水平位置.圖甲中的l為動力F的力臂,請作出動力F的示意圖.
(2)在乙圖中,將實(shí)物電路補(bǔ)充完整,使燈L1、L2并聯(lián),且開關(guān)控制整個電路.
(3)根據(jù)如圖丙所示的實(shí)物連線圖,在圖丁虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.百元面值的人民幣上有用熒光物質(zhì)印的“100”字樣,在紫外線的照射下會顯示出來.電視遙控器,是利用紅外線控制電視機(jī)的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖甲“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)使用溫度計(jì)之前,應(yīng)先觀察它的量程和分度值.
(2)該同學(xué)看到了如圖乙的情景,這是沸騰前(選填“沸騰前”或“沸騰時”)的情況.
(3)該同學(xué)記錄了一組數(shù)據(jù)見下表,由數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)為99℃.

時間/minO12345678910
溫度/℃9093969999999999999999
(4)請你在圖丙的方格紙上根據(jù)上表數(shù)據(jù)畫出水的溫度-時間圖象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,在探究“并聯(lián)電路的電流關(guān)系”時,小明用電流表分別測出A、B、C三處的電流為IA=0.4A,IB=0.2A,IC=0.2A 記錄數(shù)據(jù)后,他下一步應(yīng)該做的最合理的操作是( 。
A.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
B.改變電源電壓,再測出幾組電流值
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
D.換用電流表的另一量程,再測出一組電流值

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.一個人赤腳站在地上,手直接拿著一根銅棒和毛皮摩擦,銅棒( 。
A.一定帶負(fù)電B.一定帶正電
C.可能帶正電,可能不帶電D.一定不帶電

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中錯誤的是( 。
A.甲圖中成的是實(shí)像;乙圖中成的是虛像
B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)
C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變。灰覉D中凸透鏡遠(yuǎn)離書本,所成的像也變小
D.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.完成下列單位換算
7.5A=7.5×103mA;    20000V=0.02MV.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi),如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機(jī)向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越。畬σ陨犀F(xiàn)象的解釋,下列說法錯誤的是( 。
A.聽到鈴聲又看到電鈴在振動,說明聲音是由物體的振動發(fā)生的
B.看到電鈴在振動,說明光的傳播一定要借助于介質(zhì)
C.看到電鈴在振動,說明光能穿透玻璃等透明物質(zhì)
D.聽到鈴聲越來越小,說明聲音要借助介質(zhì)才能傳播

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案