【題目】小明學(xué)習(xí)了浮力知識以后,對熱氣球運動產(chǎn)生了興趣,他在網(wǎng)上收集了許多關(guān)于熱氣球的知識及類似如圖所示的圖片.以下是他對熱氣球運動所做的猜想,其中正確的是(

A.通過調(diào)節(jié)火焰大小,改變熱氣球的體積來調(diào)節(jié)熱氣球飛行的高度,進而選擇需要的風(fēng)向
B.通過改變?nèi)嗽诘趸@中站立的位置,來改變熱氣球飛行的方向
C.通過調(diào)節(jié)火焰的大小,改變熱氣球內(nèi)的空氣密度來調(diào)節(jié)熱氣球的飛行高度,進而選擇需要的風(fēng)向
D.通過調(diào)節(jié)火焰噴射的方向,來改變熱氣球飛行的方向

【答案】C
【解析】解:ABC、因為熱氣球是利用熱空氣的密度小于空氣密度的原理工作的,因此可以通過調(diào)節(jié)火焰的大小來改變熱氣球內(nèi)的空氣密度來調(diào)節(jié)氣球的飛行高度,并選擇需要的風(fēng)向來改變熱氣球飛行的方向;故AB選項錯誤,C選項正確.
D、調(diào)節(jié)火焰噴射的方向,不能改變熱氣球飛行的方向,故D選項錯誤.
故選C.
熱氣球是利用熱空氣的密度小于空氣密度,使受到的浮力大于其重力漂浮在空氣中的.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】用一個動滑輪在5s內(nèi)將一重為150N的物體向上提起3m.
(1)如果拉力為100N,這時動滑輪的機械效率是多少?拉力的功率有多大?
(2)如果該動滑輪重為30N,不計繩重及摩擦,則該動滑輪此時的機械效率為多大?

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【題目】如圖所示是新型的LED燈,小陽對LED燈帶很感興趣,他取了一段剝開后發(fā)現(xiàn),LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的。他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮,對調(diào)電池正負(fù)極后亮了,用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述事實的是( )

A. 單只LED燈工作電壓是220V

B. LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?/span>

D. 燈帶中的一只LED燈斷路后其它燈還亮

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A.抽氣前吸盤受到向上的力小于受到的重力
B.抽氣前吸盤受到向上的力等于受到的重力
C.抽氣后吸盤掉落是由于受到的重力增大
D.抽氣后吸盤掉落是由于玻璃罩內(nèi)氣壓減小

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【題目】針對生活中的一些物理量的估測,下列合理的是(

A. 溫暖舒適的氣溫為 37℃

B. 人的心臟跳動一次的時間約為 2s

C. 中學(xué)生百米賽跑平均速度約為 7.1m/s

D. 課桌的高度為 1.6m

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【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等.

(1)小冉進行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:

實驗步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3


(2)在實驗步驟B中銅塊所受浮力F=N.
(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟有關(guān);分析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟有關(guān).
(4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是Pa,并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸(選填“增大”或“減小”).
(5)小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸(選填“增大”或“減小”);當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出),燒杯底部受到水的壓強增加了Pa.(已知在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長度就縮短0.1cm)

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【題目】自然界的水循環(huán)過程包含很多物態(tài)變化,以下說法正確的是(

A.雪山上的冰雪在溫度升高時逐漸消融﹣﹣液化

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