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如圖1是“探究串聯電路電流特點”的實驗電路圖．
（1）實驗中，連入電路的電流表如圖16所示，此時使用的量程是
0～0.6
0～0.6
A，刻度盤上每個小格表示
0.02
0.02
A．
（2）下表是某同學實驗中的一組數據：
電流表的位置 A B C
電流I/A 0.3 0.3 1.5
上述表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是
C
C
點電流（此時電流表示數如圖2所示）．請指出造成錯誤的原因是
看錯量程了
看錯量程了
．
分析：（1）掌握電流表的構造，并會確定其量程和對應的分度值；
（2）根據串聯電路中各處電流都相等的特點進行分析．
解答：解：（1）由圖2知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A；
（2）串聯電路中，各處電流都相等，由表格中數據知，所測A、B處的電流都為0.3A，而C處電流為1.5A，所以C處電流錯誤；
由C的讀數與前面A、B的讀數可以看出，C的讀數量程選擇錯誤．
故答案為：（1）0～0.6；0.02；（2）C；看錯量程了．
點評：此題是“探究串聯電路電流特點”的實驗，考查了電流表的讀數及串聯電路電流的關系，在進行讀數時，一定先確定量程和分度值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明在“探究并聯電路電流的特點”實驗中，實驗電路如圖甲所示，閉合開關S后，電流表A1、A2示數分別如圖乙、丙所示．

（1）求：通過燈泡L1和L2的電流分別是多少A？
（2）求：5分鐘內通過L1的電荷量是多少？
（3）接下來小明繼續(xù)探究“串聯電電路電壓的特點”，按下圖所示的電路進行實驗，當開關閉合后，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示．

①求：電源電壓是多少V？
②求：燈泡L1和L2的電壓分別是多少V？

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科目：初中物理 來源： 題型：

一實驗小組用如圖1所示的器材探究“串聯電路的電壓關系”．用三節(jié)干電池串聯供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、
L2，其中L1電阻值已知，L2電阻值未知．
（1）請用筆畫線代替導線，連接實驗電路．要求：L1和L2串聯，電壓表測量兩燈串聯后的總電壓．
（2）為了保證電路的安全，連接器材時，開關應
斷開
斷開
．
（3）小明用電壓表測量L1兩端電壓時，直接選用0-3V的量程，小悅說這樣不行，規(guī)范的操作方法應該是
先用0-15V量程進行判斷，若電壓低于3V，則
選用0-3V量程進行測量
先用0-15V量程進行判斷，若電壓低于3V，則
選用0-3V量程進行測量
．
（4）在測量L2兩端電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數變?yōu)?，用電壓表檢測L1兩端電壓，電壓表示數為電源電壓，出現此故障的原因可能是
燈泡L1斷路
燈泡L1斷路
．
（5）他們排除故障后繼續(xù)實驗，得出一組實驗數據如下表．為了得出串聯電路電壓關系的普遍規(guī)律，他們還應
進行多次測量
進行多次測量
．
L1兩端電壓U1（V） L2兩端電壓U2（V） 電路兩端總電壓U總（V）
1.5 2.8 4.3
（6）另一實驗小組的小寶根據實驗數據繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖象，如圖2所示，請你根據該圖象寫出電壓U2和U1的關系式：U2=
9V-U1
9V-U1
．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省蘇州市立達中學九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

一實驗小組用如圖1所示的器材探究“串聯電路的電壓關系”．用三節(jié)干電池串聯供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、
L2，其中L1電阻值已知，L2電阻值未知．
（1）請用筆畫線代替導線，連接實驗電路．要求：L1和L2串聯，電壓表測量兩燈串聯后的總電壓．
（2）為了保證電路的安全，連接器材時，開關應______．
（3）小明用電壓表測量L1兩端電壓時，直接選用0-3V的量程，小悅說這樣不行，規(guī)范的操作方法應該是______．
（4）在測量L2兩端電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數變?yōu)?，用電壓表檢測L1兩端電壓，電壓表示數為電源電壓，出現此故障的原因可能是______．
（5）他們排除故障后繼續(xù)實驗，得出一組實驗數據如下表．為了得出串聯電路電壓關系的普遍規(guī)律，他們還應______．
L1兩端電壓U1（V）L2兩端電壓U2（V）電路兩端總電壓U總（V）
1.52.84.3
（6）另一實驗小組的小寶根據實驗數據繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖象，如圖2所示，請你根據該圖象寫出電壓U2和U1的關系式：U2=______．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省無錫市江陰市南菁中學九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

一實驗小組用如圖1所示的器材探究“串聯電路的電壓關系”．用三節(jié)干電池串聯供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、
L2，其中L1電阻值已知，L2電阻值未知．
（1）請用筆畫線代替導線，連接實驗電路．要求：L1和L2串聯，電壓表測量兩燈串聯后的總電壓．
（2）為了保證電路的安全，連接器材時，開關應______．
（3）小明用電壓表測量L1兩端電壓時，直接選用0-3V的量程，小悅說這樣不行，規(guī)范的操作方法應該是______．
（4）在測量L2兩端電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數變?yōu)?，用電壓表檢測L1兩端電壓，電壓表示數為電源電壓，出現此故障的原因可能是______．
（5）他們排除故障后繼續(xù)實驗，得出一組實驗數據如下表．為了得出串聯電路電壓關系的普遍規(guī)律，他們還應______．
L1兩端電壓U1（V）L2兩端電壓U2（V）電路兩端總電壓U總（V）
1.52.84.3
（6）另一實驗小組的小寶根據實驗數據繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖象，如圖2所示，請你根據該圖象寫出電壓U2和U1的關系式：U2=______．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年重慶市萬州二中九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明在“探究并聯電路電流的特點”實驗中，實驗電路如圖甲所示，閉合開關S后，電流表A1、A2示數分別如圖乙、丙所示．

（1）求：通過燈泡L1和L2的電流分別是多少A？
（2）求：5分鐘內通過L1的電荷量是多少？
（3）接下來小明繼續(xù)探究“串聯電電路電壓的特點”，按下圖所示的電路進行實驗，當開關閉合后，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示．

①求：電源電壓是多少V？
②求：燈泡L1和L2的電壓分別是多少V？

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