【題目】如圖所示, 玻璃管中裝滿水銀將玻璃管倒立在水銀槽中，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的操作過程。關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn),下面說法正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)中若玻璃管內(nèi)有少量空氣,玻璃管中水銀高度增加

B. 往水銀槽中少注入些水銀,玻璃管中水銀柱高度差降低

C. 玻璃管稍傾斜、玻璃管內(nèi)徑大小都不影響實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果

D. 規(guī)范操作時(shí)測得大氣壓就一定等于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)

【答案】C

【解析】A. 實(shí)驗(yàn)中若玻璃管內(nèi)有少量空氣，玻璃管中水銀高度減小，故A錯(cuò)誤；B. 往水銀槽中少注入些水銀，玻璃管中水銀柱高度差不會降低，故B錯(cuò)誤；C. 玻璃管粗細(xì)、是否傾斜、是否彎曲及及水銀槽內(nèi)水銀的多少不會影響大氣壓的測量值，故C正確；D. 大氣壓受高度、天氣等因素影響，即規(guī)范操作時(shí)測得大氣壓也不一定等于760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤。故選：C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小明將電流表與燈L2的位置互換后，再閉合開關(guān)，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A.電壓表的示數(shù)變大
B.電壓表的示數(shù)不變
C.電流表的示數(shù)不變
D.電流表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S．如果再閉合開關(guān)S1 ， 則電流表的示數(shù) ， 電壓表的示數(shù) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用標(biāo)有2.5mL的一次性注射器、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、刻度尺等器材，對大氣壓的值進(jìn)行測量．

（1）將活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔．目的是________

（2）下面是記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格，請將其中兩項(xiàng)空白處內(nèi)容補(bǔ)充完整________．

（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)測得的大氣壓值誤差很大，對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：

①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；

③彈簧測力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)； ④活塞與注射器筒壁不完全密封．

上述原因可能會使測量值大于真實(shí)值的是　________　．

A．①③B．①④C．②③D．②④．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用滑輪拉同一物體沿同一水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所用的拉力分別為F1、F2、F3下列關(guān)系中正確的是（ ）

A. F1＞F2＞F3 B. F1＜F2＜F3 C. F2＞F1＞F3 D. F2＜F1＜F3

故

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【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想．
猜想一：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．
猜想二：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示

編號

材料

長度（m）

橫截面積（mm2 ）

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳銅合金

0.25

1.0


（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)：
小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小．
小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�
小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時(shí)使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表．
你贊同（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點(diǎn)．

（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小．
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟的關(guān)系，其結(jié)論是 ．
（4）小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想（選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電阻為10Ω的電鈴正常工作需要4V的電壓，若把它接在電壓為6V的電路中，應(yīng)聯(lián)一個(gè)Ω的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.這是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場景
B.圖示實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場
C.將電池正負(fù)極對調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變
D.將圖中導(dǎo)線斷開，小磁針N極將指向地磁的北極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于所示圖片的說法正確的是（ ）
A.草葉上的露是液化現(xiàn)象，需要放出熱量
B.山峰間的霧是汽化現(xiàn)象，需要吸收熱量
C.樹枝上的霜是凝固現(xiàn)象，需要放出熱量
D.冬天冰凍衣服晾干是凝華現(xiàn)象，需要吸收熱量

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