分析 (1)聲音的三個特征:音調、響度和音色.音調指聲音的高低;響度指聲音的大;音色指聲音的音質好壞.
(2)防治噪聲的途徑包括防止噪聲產生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲入耳三個方面.
解答 解:聲音震耳欲聾,說明聲音比較大,指聲音的響度大;
聲音“悅耳動聽”,說明聲音音質比較好,指聲音的音色;
“脆如銀鈴”:說明聲音如銀鈴般清脆,指聲音比較高,指聲音的音調高;
“掩耳盜鈴”從物理學的角度分析盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的產生,又沒有阻止聲音的傳播,只是阻止聲音進入自己的耳朵.
故答案為:響度;音色;音調;產生;傳播.
點評 掌握聲音的三個特征的定義是本題的關鍵,聲音的大小和聲音的高低容易混淆,聲音的高低可以理解為粗細.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 721.1 kHz | B. | 720 kHz | C. | 7l 8.9 kHz | D. | 1.1 kHz |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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