【題目】汽車(chē)站并排停放著兩輛大客車(chē),甲車(chē)突然相對(duì)地面向后行駛,乙車(chē)仍相對(duì)地面靜止,這時(shí)乙車(chē)上坐在座椅上的乘客卻覺(jué)得乙車(chē)在向前行駛.則該乘客選擇的參照物可能是(
A.乙車(chē)
B.甲車(chē)
C.房屋
D.樹(shù)木

【答案】B
【解析】解:乙車(chē)上的人看到乙車(chē)在向前運(yùn)動(dòng)了,說(shuō)明乙車(chē)上人選甲車(chē)為參照物,乙車(chē)相對(duì)甲車(chē)位置發(fā)生了改變. 故選B.
判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先選擇一個(gè)參照物,被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的變化,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的.否則是靜止的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物體質(zhì)量相同比熱容不同,當(dāng)它們升高相同溫度時(shí),一定是( )

A.比熱容小的吸收熱量多

B.比熱容大的吸收熱量多

C.甲、乙吸收的熱量一樣多

D.因初溫不知道無(wú)法判定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試時(shí),各考場(chǎng)的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開(kāi)播,也是同時(shí)停播的.它們的連接方式是 聯(lián),原因是它們 (選填“能”或“不能”)獨(dú)立工作.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于絕緣體的說(shuō)法,正確的是( )

A.絕緣體容易導(dǎo)電,也能帶電

B.絕緣體不容易導(dǎo)電,也不能帶電

C.絕緣體不容易導(dǎo)電,但能帶電

D.絕緣體容易導(dǎo)電,但不能帶電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,沿斜面向上拉一個(gè)重為4.5N的物體到斜面頂端,斜面長(zhǎng)1.2m,高0.3m,拉力做功為2.16J,則這個(gè)斜面的機(jī)械效率是 %,物體受到的摩擦力是 N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了澆鑄一個(gè)銅像使用材料是銅,則此過(guò)程物態(tài)變化( )

A.一個(gè)凝固過(guò)程 B.一個(gè)熔化過(guò)程 C.先熔化后凝固 D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一支溫度計(jì)測(cè)0的冰、0的水、0的冰水混合物( )

A.0的冰的示數(shù)最小

B.0的水的示數(shù)最大

C.冰水混合物的示數(shù)最小

D.三次示數(shù)都相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】騎自行車(chē)上一個(gè)陡坡時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)沿S型路線騎行,他這樣做是為了(
A.縮短上坡過(guò)程中所走的路程
B.減少上坡過(guò)程中所做的功
C.減小上坡過(guò)程中所施加的力
D.縮短上坡過(guò)程中所用的時(shí)間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用一個(gè)空瓶子和一個(gè)裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子(平板玻璃蓋住瓶口),用來(lái)證明氣體的分子是運(yùn)動(dòng)的.已知二氧化氮的密度大于空氣的密度,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在空瓶子的 方.

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同步練習(xí)冊(cè)答案