【題目】【2016·山西卷】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中:
(1)如圖甲所示,一束平行主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后,在光屏上形成一個最小、最亮的光斑,說明凸透鏡對光具有 作用,該凸透鏡焦距是 cm。
(2)為了能使像始終成在光屏中心位置,要調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在 。如圖乙所示的位置示意圖,在光屏上得到了一個清晰的像,這個像是倒立、 (選填“縮小”或“放大”)的實像,應(yīng)用此成像規(guī)律可制成 。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小紅把蠟燭放在凸透鏡前的某一位置時,在透鏡另一側(cè)離透鏡10 cm的光屏上得到一個倒立、縮小的清晰的像。當(dāng)她把蠟燭移到距透鏡10 cm處時,所成的像是( )
A. 倒立、縮小的實像 B. 倒立、放大的實像
C. 正立、放大的虛像 D. 倒立、放大的虛像
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S后,燈泡L發(fā)光,現(xiàn)把滑動變阻器的滑片P向a端移動,則燈泡L的亮度與電流表示數(shù)的變化情況是( 。
A.燈泡L變亮,電流表示數(shù)變大
B.燈泡L變暗,電流表示數(shù)變小
C.燈泡L變亮,電流表示數(shù)變小
D.燈泡L變暗,電流表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為3.8V
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),滑片P應(yīng)移到 端(填A(yù)或B)
(2)小明在實驗過程中不小心漏填了一個電流數(shù)據(jù),請你把圖2所示的讀數(shù)填人下表的空格中,并把第3次實驗中的電阻值計算并填入表格中.
實驗次數(shù) | 電壓/V | 電流/A | 電阻/Ω |
1 | 3.5 | 0.28 | 12.5 |
2 | 2.5 | 10.4 | |
3 | 1.5 | 0.18 |
(3)小明仔細分析實驗數(shù)據(jù),對比得出的幾個電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測量結(jié)果都有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
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【題目】【2015·北京】小安在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,移動光屏到65cm刻度線處,蠟燭在光屏上成清晰的像。如圖所示。
請結(jié)合此實驗完成下列問題:
(1)圖15所示的實驗現(xiàn)象能夠說明 的成像特點。(選填選項前的字母)
A、照相機 B、幻燈機 C、放大鏡
(2)保持透鏡在50cm刻度線不動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應(yīng)進行的操作是 。(選填選項的字母)
A、將蠟燭左移,光屏左移
B、將蠟燭左移,光屏右移
C、將蠟燭右移,光屏左移
D、將蠟燭右移,光屏右移
(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動,若將點燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處,將光屏放在光具座上透鏡的左側(cè),通過移動光屏,在光屏上可呈現(xiàn)燭焰清晰的
的像。(選填選項前的字母)
A、倒立放大
B、倒立縮小
C、正立放大
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【題目】【遼寧省丹東市第十七中學(xué)2016屆九年級二模理科綜合物理試題】為了“探究小車沿斜面下滑時速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置。
(1)要完成該探究實驗,需用的測量工具有刻度尺和 。
(2)實驗依據(jù)的原理是 。
(3)若圖中停表的每格為1s,那么實驗中小車通過前半段路程的平均速度為 m/s,小車通過全程的平均速度為 m/s。
(4)小車沿斜面下滑的過程中,速度的變化情況是 。
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【題目】在用天平測物體質(zhì)量時,應(yīng)根據(jù)估計,按質(zhì)量____________(選填“由小到大”或“由大到小”)的順序向右盤中增減砝碼;在調(diào)換砝碼時,如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼則多,而取出最小的砝碼又少,這時應(yīng)采取____________的方法使天平平衡。
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【題目】下列物質(zhì)中,通常情況下全是導(dǎo)體的一組是( )
A. 金屬、鹽水、石墨
B. 金屬、塑料、橡膠
C. 金屬、大地、玻璃
D. 大地、鹽水、陶瓷
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