12．下列估測最接近實際的是（　　）
A．洗澡水的溫度約為40℃
B．我們所用物理教材的寬度約為15mm
C．人步行的速度約為10m/s
D．演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為4s

分析 此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項．

解答 解：
A、人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右．故A符合實際；
B、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，我們所用物理教材的寬度略小于此數(shù)值，在15cm=150mm左右．故B不符合實際；
C、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．故不符合實際；
D、中華人民共和國國歌長度較小，演奏一遍國歌的時間在47s左右．故D不符合實際．
故選A．

點評 本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小華利用如圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”．

（1）在組裝如圖所示的實驗器材時，應(yīng)按照自下而上的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）．請你幫小華指出圖中的一處操作錯誤溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部．
時間/min01234567
溫度/℃90929498989898
（2）改正操作錯誤后，小華繼續(xù)進行實驗．當水溫升高到90℃時，她每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)．圖乙為第3min時溫度計的示數(shù)，請你幫她讀出示數(shù)96℃．此時水中氣泡的變化情況是如圖丙中B所示（選填：“A”或“B”）．
（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，小華實驗時，水的沸點是98℃．此時的大氣壓可能是小于（選填：“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓．
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，水在沸騰的過程中，要不斷吸熱，溫度不變．根據(jù)水沸騰的這一特點，小華建議家里煮雞蛋時，當水沸騰后可以改用小（選填：“大”或“小”）火繼續(xù)煮較好．
（5）其他三位同學(xué)分別采用圖丁所示的三幅實驗裝置進行了實驗，根據(jù)各自記錄的數(shù)據(jù)，分別畫出水溫隨時間變化的圖象，如圖戊所示，則用圖①裝置做實驗作出的圖象是a；用圖②裝置做實驗作出的圖象是c；用圖③裝置做實驗作出的圖象是d．（以上均選填：“a”、“b”、“c”、“d”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．我們在進行電學(xué)實驗時，需要注意燈泡的安全使用和電路安全．現(xiàn)有兩只白熾燈L1“12V 12W”和L2“18V 9W”．（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）若把燈泡L1和L2并聯(lián)起來接到某一電源上，為了使燈泡安全工作，電源最大電壓為多少伏？此時通電5min，流過燈泡L2的電流做了多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在用焦距為10cm的凸透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖所示．

①當把燭焰放在光具座上如圖所示位置，點燃蠟燭，移動光屏，可在光屏上得到燭焰清晰的倒立的縮小的實像（選填“放大”或“縮小”）．
②若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是完整的像（選填“無法成像”、“一半的像”或“完整的像”）．
③若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，當“眼睛”戴上近視眼鏡時，燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像；若取下近視眼鏡，則清晰的像會成在“視網(wǎng)膜”的前面（選填“前面”或“后面”），若戴上遠視鏡像會向前面移動（選填“前面”或“后面”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，油量表是由電流表改裝而成的，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端．定值電阻R1和滑動變阻器R2的連接方式是串聯(lián)．開關(guān)閉合后，當油面上升時，電路中的電阻將減小，R1兩端的電壓將增大（以上兩空選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．廣場舞的音樂聲是山音箱中紙盆的振動產(chǎn)生，經(jīng)空氣傳播到人耳，若音量過大，則影響周圍居民，因此可采用關(guān)掉音箱，改用藍牙耳麥接收信號的減噪舉措，這是在聲源處減弱噪聲；噪聲過大，還會破壞聽力，說明噪聲能夠傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)欲測量一根細銅絲的直徑d，他的實驗步驟如下：
A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；
B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；
C用細銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)n，即得細銅絲的直徑d；
D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上．
E．數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n．
請你解答下列問題：
（1）以上沒有必要的步驟是A；錯誤的操作步驟C應(yīng)改正為：用銅絲的繞圈總長度L除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；
（2）改正后合理的實驗步驟排序應(yīng)是DBEC；
（3）實驗步驟E中的n為20圈比40圈的實驗誤差大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，電源電壓不變，當開關(guān)S閉合時，電表示數(shù)的變化情況是（　�。�
A．電流表、電壓表示數(shù)均變大B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
C．電流表、電壓表示數(shù)均變小D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．在每年的“八月桂花遍地開”的旅游季節(jié)，游人很遠就能聞到桂花芳香．這是一種擴散現(xiàn)象，說明花粉分子在不停地做無規(guī)則運動．汽車在剎車過程中，剎車片與碟片摩擦使汽車減速，在摩擦過程在機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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同步練習冊答案