九年級二班的男同學要舉行爬樓比賽，看看誰的功率大，要測出某同學爬樓的功率

（1）已測出了這個同學的質(zhì)量m，還需要測出的物理量是________ �。�

（2）還需要的測量工具是________ ．

（3）由測得的物理量，計算爬樓功率的表達式為________ ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2018屆九年級下學期第十一周輔導練習物理試卷 題型：單選題

現(xiàn)在一般標準住宅戶內(nèi)配電系統(tǒng)都使用了空氣開關(guān)、漏電保護器、三線插座等設(shè)備，有一配電系統(tǒng)如圖所示。其中各個設(shè)備的特征是（　�。�

A. 電能表上可以直接讀出應該交的電費

B. 空氣開關(guān)的作用與保險絲作用完全相同

C. 三線插座正中間的插孔應該接三腳插頭的最長那只腳

D. 漏電保護器用于當燈泡的燈絲燒斷時，將電流導入大地

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學年九年級物理第十六章 第二節(jié) 電流的磁場 同步測試卷 題型：綜合題

閱讀材料，回答問題．

血液是人體輸送氧氣與營養(yǎng)的主要載體，心臟就像發(fā)動機，為這一輸送提供了動力．醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術(shù)時，往往要用一種稱為“人工心臟泵”的體外裝置來代替心臟，以推動血液循環(huán)．如圖甲是該裝置的示意圖，線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上（相當于一個電磁鐵），通電時線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側(cè)的磁體相互作用，從而帶動活塞運動．活塞筒通過閥門與血管相通，閥門S1只能向外開啟，S2只能向內(nèi)開啟．手術(shù)時，還需要利用電磁血流計來檢測血流速度和血流量（血流量指單位時間內(nèi)通過血管橫截面的血液體積），其示意圖如圖乙所示．使用時，將血管放置于兩磁極之間，兩金屬電極a、b與血管壁接觸，就會有微弱電流流過儀表顯示出血流速度．研究表明，血管內(nèi)血流速度會隨血管橫截面積的變化而變化，且血液勻速通過血管時，受到的阻力與血液的流速成正比．當血管橫截面積為正常值的n倍時，測得心臟主動脈血管內(nèi)血液勻速流動的速度v與n的數(shù)值如下表所示．

（1）甲圖中，當線圈中的電流從A流向B時，活塞向________（選填“左”或“右”）運動，血液從________（選填“S1流出”或“S2流入”）．

（2）電磁血流計的原理與________（選填“電動機”或“發(fā)電機”）的原理相似．

（3）圖乙中若僅調(diào)換兩磁極的位置，則流過儀表電流的方向?qū)_______（選填“不變”或“相反”），若某次測得血流速度為0.2m/s，血流量為10﹣4m3/s，則對應血管的橫截面積為________m2 ．

（4）若某人心臟主動脈血管的橫截面積為正常人的0.85倍時，血管內(nèi)血液勻速流動的速度應為________m/s．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學年九年級物理第十六章 第二節(jié) 電流的磁場 同步測試卷 題型：單選題

要改變通電線圈外部的磁場方向，下列做法可行的是（ ）

A. 改變線圈的匝數(shù) B. 改變線圈的長度

C. 改變環(huán)繞線圈的電流方向 D. 改變通過線圈的電流的大小

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理同步練習：16.1《電壓》 題型：實驗題

將兩片不同的金屬片A、B浸在鹽水中，這就是一個電池，該電池對外供電時，將______能轉(zhuǎn)化為電能，把金屬片A、B分別用導線連接到電壓表接線柱上，電壓表的指針發(fā)生如圖所示的偏轉(zhuǎn)，則金屬片A是_____(選填“正”或“負”)極。

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理 第十章 第四節(jié) 做功的快慢試卷 題型：填空題

如圖所示，某同學做“引體向上”時，在時間t內(nèi)完成n次，已知他每次上升的高度相同，且他的質(zhì)量為m，腳離地面最低距離為h1 ， 離地面最高距離為h2 ， 則它做引體向上的平均功率為________（g為已知量）

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年八年級物理 第十章 第四節(jié) 做功的快慢試卷 題型：單選題

小明體重為60kg，在某超市乘長20m、高5m的電梯到樓上需40s，則電梯對小明做功的功率為（   ）

A. 7.5W             B. 30W              C. 75W                 D. 300W

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年蘇科版九年級物理第十一章 第二節(jié) 滑輪 同步測試 題型：填空題

小明和小杰握住兩根較光滑的木棍，小華將繩子的一端系在其中一根木棍上，然后如圖所示依次將繩子繞過兩根木棍，小明和小杰相距一定的距離握緊木棍站穩(wěn)后，小華在圖A處拉繩子的另一端，用很小的力便能拉動他們．

（1）兩根木棍和繩子組成的機械相當于 ________________ ；

（2）若小華的用力50N，則小明承受的拉力為 __________ N．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理同步練習：15.1《兩種電荷》 題型：實驗題

在“探究帶電物體間的相互作用”活動中：

（1）小明發(fā)現(xiàn)用干燥絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說明它們都帶了“電”；

（2）如圖，將兩個帶電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖 ______ ，

（3）在人類認識到物體帶電的本質(zhì)之前，總在想，到底有沒有第三種電荷呢？經(jīng)驗認為，如果能找到一個帶電體既能和帶電玻璃棒相互 ______ ，也能和帶電橡膠棒 ______ ，則說明有第三種電荷存在．事實上我們一直沒有找到這樣的帶電體，后來直到發(fā)現(xiàn)物體帶電本質(zhì)是由于電子的轉(zhuǎn)移，終于認定自然界中只有 ______ 種電荷．

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同步練習冊答案