分析 (1)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),一般情況下將滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為最大阻值.
(2)電流表指針幾乎不動(dòng),電路中無(wú)電流,則為斷路,電壓表有示數(shù),則與電壓表并聯(lián)的之外部分一定完好,據(jù)此確定故障所在;
(3)根據(jù)額定功率的定義,找出額定電壓下的電流,根據(jù)P額=U額I計(jì)算額定電功率的大小;
(4)找出燈泡電流隨電壓變化的關(guān)系,然后由歐姆定律判斷燈泡電阻隨燈泡電壓如何變化.
(5)小燈泡的電阻隨電壓(溫度)的變化而變化,不是一個(gè)定值,所以,根據(jù)串聯(lián)電路電流和電壓的特點(diǎn),由圖乙找出符合條件的燈對(duì)應(yīng)的電壓和電流值.
解答 解:(1)使用滑動(dòng)變阻器有時(shí)為了保護(hù)電路,這時(shí)滑動(dòng)變阻器應(yīng)該串聯(lián)在電路中;連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片調(diào)到阻值最大處.
(2)電路中無(wú)電流,則為斷路,電壓表有示數(shù),則與電壓表并聯(lián)的之外部分一定完好,說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的燈泡所在支路斷路而導(dǎo)致電壓表串聯(lián)在電路中了,可能的原因是小燈泡斷路;
(3)由圖乙知,燈額定電壓2.5V對(duì)應(yīng)的電流為0.3A,所以其額定功率P額=U額I=2.5V×0.3A=0.75W;
(4)根據(jù)圖象可知,小燈泡的電阻隨電壓的升高逐漸升高,其原因是電壓升高,小燈泡的實(shí)際功率變大,燈絲溫度升高,并且燈絲電阻隨溫度升高而變大;
(5)由圖乙知,只有當(dāng)燈電壓U燈=1.0V,對(duì)應(yīng)的電流I=0.2A時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路電流的特點(diǎn),通過(guò)定值電阻的電流大小等于0.2A,此時(shí)定值電阻的電壓U定=IR=0.2A×10Ω=2V,又根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn),燈和定值電阻的總電壓U=U燈+U定=1V+2V=3V剛好為電源電壓.
所以,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率P實(shí)=U燈×I=1V×0.2A=0.2W.
故答案為:(1)斷開(kāi);阻值最大處;(2)燈泡斷路; (3)0.75;(4)升高;電壓升高,小燈泡的實(shí)際功率變大,燈絲溫度升高,并且燈絲電阻隨溫度升高而變大;(6)0.2W.
點(diǎn)評(píng) 本題用伏安法測(cè)量小燈泡的電功率,考查電路的連接、常見(jiàn)故障的分析、燈的額定功率及實(shí)際功率的計(jì)算.特別是最后一問(wèn),易把燈正常發(fā)光時(shí)的電阻當(dāng)成其實(shí)際電阻與定值電阻串聯(lián)求總電阻,是本題的易錯(cuò)點(diǎn)和難點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放大鏡 | B. | 電影放映機(jī) | C. | 攝像機(jī) | D. | 望遠(yuǎn)鏡 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如圖所示,用凸透鏡觀察自己的指紋,看到的是倒立放大的像 | |
B. | 如圖所示,用凸透鏡觀察遠(yuǎn)處的物體,看到的是倒立縮小的像 | |
C. | 如圖所示,用平面鏡觀察身后的物體,看到的是正立縮小的像 | |
D. | 如圖所示,用潛望鏡觀察遠(yuǎn)處的物體,看到的是倒立等大的像 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 采用全封閉隔音表示聲音是在聲源處阻斷噪音的傳播 | |
B. | 分貝是用來(lái)表示聲音強(qiáng)弱等級(jí)的單位 | |
C. | 隔音板能降低噪聲的音調(diào) | |
D. | 隔音板隔音利用了聲音的直線傳播 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的 | |
B. | 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途徑上減弱噪聲 | |
C. | 用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同 | |
D. | 課堂上能聽(tīng)到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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