【題目】小汽車從斜面的A點(diǎn)出發(fā)沿直線向下運(yùn)動(dòng)，出發(fā)同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，小汽車沿斜面向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，每隔10s記錄一次它的位置和已行駛的距離，如圖所示。

(1)小汽車從B位置運(yùn)動(dòng)到C位置所用時(shí)間是10s，行駛的距離是____m，則BC段的平均速度是___m/s；

(2)小汽車沿斜面向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度大小是_____的。（選填“改變”或“不變”）

【答案】250 25 改變

【解析】

(1)[1]由圖像可知小汽車從B位置運(yùn)動(dòng)到C位置行駛的距離是

450m-200m=250m

行駛的距離是250m。

[2]則BC段的平均速度是

BC段的平均速度是25m/s。

(2)[3]由圖像可知，相同時(shí)間間隔內(nèi)，小車通過(guò)的路程越來(lái)越大，因此小汽車沿斜面向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度大小是改變的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.甲圖中通過(guò)觀察紙屑跳動(dòng)的幅度可以探究“聲音與響度的關(guān)系”

B.乙圖中通過(guò)觀察乒乓球是否被彈起可以探究“聲音產(chǎn)生的條件”

C.丙圖中通過(guò)逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”

D.丁圖中通過(guò)用相同大小的力撥動(dòng)伸出長(zhǎng)度不同的鋸條可以探究“響度與振幅的關(guān)系”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】硫化鎘（CdS）是一種光敏材料，其電阻值R1隨光照強(qiáng)度E（E越大表示光照 越強(qiáng)，其國(guó)際單位為cd）的變化如圖乙所示．某展覽廳（如圖甲所示）為保護(hù)展品，采用這種材料設(shè)置了調(diào)光天窗．當(dāng)外界光照較強(qiáng)時(shí)，啟動(dòng)電動(dòng)卷簾適時(shí)調(diào)整進(jìn)光量；當(dāng) 外界光照較弱時(shí)，自動(dòng)啟動(dòng)節(jié)能燈給予補(bǔ)光．調(diào)光天窗的電路原理如圖丙所示，R2為定 值電阻，R1為CdS電阻，P為電磁鐵，其線圈電阻RP為10Ω，當(dāng)電流達(dá)到0.06A時(shí)能 吸合銜鐵．已知電源電壓U1=12V，U2=220V，則：

（1）圖丙中的L代表的是并聯(lián)安裝在展廳內(nèi)的20盞“220V 10W”節(jié)能燈，這些節(jié)能燈同時(shí)正常工作3小時(shí)，共消耗電能多少kWh．

（2）當(dāng)外界光照強(qiáng)度達(dá)到1cd時(shí)，電動(dòng)卷簾便開(kāi)始工作，求R2的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明一家利用假日到彌勒玩，汽車上公路時(shí)，他看到了如圖所示標(biāo)志。

（1）從圖中可知，汽車在公路上最快時(shí)速不能超過(guò)___________，到彌勒的距離是___________________；

（2）在不違規(guī)的前提下，若汽車以最快的速度行駛，從圖中的標(biāo)志牌處到彌勒至少需要多長(zhǎng)時(shí)間________？

（3）若小明家用了時(shí)1h才到達(dá)彌勒，則小明一家所乘汽車的平均速度是多少________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“鉆木”能“取火”，說(shuō)明______可以改變物體的內(nèi)能；而用電火花發(fā)生器點(diǎn)燃塑料盒內(nèi)的酒精氣體能將盒蓋噴出很遠(yuǎn)如圖。此過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化方式與汽油機(jī)的________沖程相類似。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀《柱形圖》并回答題。

柱形圖

為什么要作圖像？科學(xué)家和科學(xué)工作者們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)，一個(gè)變量就可能有成千上萬(wàn)的數(shù)據(jù)。怎樣把這么大量的數(shù)據(jù)組織成容易讀取和理解的數(shù)據(jù)呢？這就需要使用圖像。

圖像的類型有哪些？你可以使用許多種圖像來(lái)組織數(shù)據(jù)。在你畫(huà)圖像之前有必要了解一下圖像的類型。通常我們常用的圖像有三種：折線圖、柱形圖和圓形圖（也叫餅圖）。在這里我們先認(rèn)識(shí)一下柱形圖。

什么是柱形圖？當(dāng)至少有一個(gè)變量是作定性分析時(shí)，就可以使用柱形圖。例如，研究數(shù)學(xué)成績(jī)（定量研究變量）與在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)聽(tīng)不同的音樂(lè)（定性研究變量）之間的關(guān)系，研究結(jié)果見(jiàn)下面的圖，在這個(gè)柱形圖中，每一個(gè)柱子代表一種音樂(lè)，柱子的垂直高度代表不同的數(shù)學(xué)成績(jī)，高低差異顯而易見(jiàn)。

如何繪制柱形圖？柱形圖在表示定性研究的數(shù)據(jù)時(shí)或變量被分為幾類時(shí)非常好用。下面這個(gè)例子研究的是數(shù)學(xué)成績(jī)（定量研究變量）與在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)聽(tīng)不同的音樂(lè)（定性研究變量）之間的關(guān)系。研究數(shù)據(jù)列在表中，根據(jù)表中數(shù)據(jù)作一個(gè)柱形圖。

表 學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與作數(shù)學(xué)題時(shí)所聽(tīng)的音樂(lè)類型的關(guān)系

音樂(lè)類型

數(shù)學(xué)成績(jī)（分）

經(jīng)典音樂(lè)

80

重?fù)u滾

68

輕音樂(lè)

75

建立柱形圖時(shí)應(yīng)遵循以下步驟：

(1)在作圖紙上畫(huà)一條水平線（橫軸）和一條垂直線（縱軸）。

(2)沿橫軸列出要作圖的各個(gè)項(xiàng)目的名稱。然后寫(xiě)上橫軸的總稱。

(3)給縱軸寫(xiě)上因變量的名稱，并關(guān)注單位。然后在縱軸上標(biāo)出刻度，注意單位數(shù)值的間距要相同，縱軸數(shù)值范圍要能包含所有的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(4)給每一項(xiàng)畫(huà)一個(gè)矩形，以縱軸上的刻度來(lái)決定所畫(huà)矩形的高度，例如，經(jīng)典音樂(lè)而言，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，就畫(huà)一個(gè)和縱軸上標(biāo)有80刻度等高的矩形。所有矩形的寬度要相同，間距也要相等。標(biāo)注所有的柱子，有許多標(biāo)注的辦法，總之標(biāo)清楚就行。

(5)最后給柱形圖加上標(biāo)題。如圖所示。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

(1)表列出了幾種動(dòng)物發(fā)出和能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍（在一般情況下）。為了比較人類、狗和貓三種動(dòng)物能聽(tīng)到的聲音的最高頻率。請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫(huà)一個(gè)柱形圖。

表 幾種動(dòng)物能聽(tīng)到的和發(fā)出聲音的頻率范圍

動(dòng)物

可聽(tīng)到的聲音的頻率范圍/Hz

能發(fā)出的聲音的頻率范圍/Hz

人類

20~20000

85~1100

狗

15~50000

452~1800

貓

60~65000

760~1500

海豚

150~150000

7000~120000

(2)結(jié)合表內(nèi)容，請(qǐng)回答一般情況下人類是否能夠聽(tīng)到所有動(dòng)物發(fā)出的最高頻率的聲音，并說(shuō)明你判斷的依據(jù)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某家用電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖，溫控開(kāi)關(guān)S可根據(jù)水溫自動(dòng)切換加熱和保溫兩種狀態(tài)，R1、R2是發(fā)熱電阻.熱水器主要參數(shù)如下表。[水的比熱容為J/(kg℃)]

(1)開(kāi)關(guān)S跳至______觸點(diǎn)位置時(shí)，熱水器進(jìn)入加熱狀態(tài)。

(2)R1的阻值為多大____________?

(3)水箱中裝滿初溫為25℃的水，加熱使溫度升高到55℃，水需要吸收多少熱量_________?

(4)若改用煤氣來(lái)加熱這些水，需要完全燃燒多少千克煤氣 _______？（煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收）

(5)在上述加熱狀態(tài)下，熱水器正常工作35min需消耗多少電能___________?加熱效率是多少 __________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】曉彤利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)依次用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，分析圖象可得出結(jié)論是：____________。

（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，曉彤測(cè)量阻值為5Ω的電阻中的電流后，要改測(cè)阻值為10Ω的電阻中的電流，他應(yīng)該進(jìn)行的操作是_________，再將阻值為5Ω的電阻換成阻值為10Ω的電阻接入電路中．再次讀取電流表示數(shù)之前，他應(yīng)進(jìn)行的操作是：移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_____V．

（3）曉彤想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)方案可行___（選填“可行”或“不可行”），你的理由是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡原理示意圖，下面是關(guān)于它們的二次成像的說(shuō)法：①顯微鏡先成放大的實(shí)像，再成放大的虛像；②顯微鏡先成縮小的實(shí)像，再成放大的虛像；③望遠(yuǎn)鏡先成放大的實(shí)像，再成放大的虛像；④望遠(yuǎn)鏡先成縮小的實(shí)像，再成放大的虛像．上述說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案