鋁球和塑料球體積相同。調(diào)好天平,把一個(gè)鋁球放在左盤中,把三個(gè)塑料球放在右盤中,天平恰好平衡。鋁的密度是2.7×103kg/m3,則塑料球的密度是( )

A. 0.9×103 kg/m3 B. 2.7×103 kg/m3

C. 8.1×103 kg/m3 D. 0.94 g/cm3

A 【解析】根據(jù)題意,一個(gè)鋁球與三個(gè)塑料球的質(zhì)量相等,且每個(gè)球的體積相等,再結(jié)合可得: 解得: 故A正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理第七單元 從粒子到宇宙 測(cè)試卷 題型:填空題

關(guān)于宇宙的起源,大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)同:宇宙誕生于距今約__________的一次_______.其重要的證據(jù)之一是天文學(xué)家__________發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長(zhǎng)波方向_______,稱之為譜線“____________”.光發(fā)生的這種現(xiàn)象叫光的_______________效應(yīng).

150億年 大爆炸 哈勃 偏移 紅移 多普勒 【解析】研究宇宙從何而來是天文學(xué)和物理學(xué)的重要研究領(lǐng)域,人類目前認(rèn)知的宇宙非常宏大,其尺度約為137億光年。 目前大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)同的宇宙誕生于距今約137億年前的一次大爆炸; 其重要的證據(jù)之一是天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長(zhǎng)波方向偏移,稱之為譜線“紅移”.光發(fā)生的這種現(xiàn)象叫光的多普勒效應(yīng)。紅移現(xiàn)象說明星系在遠(yuǎn)離我們而去,即現(xiàn)在的宇宙...

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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 單元檢測(cè)題 題型:填空題

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。煮粽子時(shí)通過________的方式增加了粽子的內(nèi)能;能聞到粽子的香味是________現(xiàn)象,這說明一切物質(zhì)的分子都在____________;剝開粽子葉總有一些糯米粘到粽子葉上,是因?yàn)榉肿娱g有________。

熱傳遞 擴(kuò)散 做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) 引力 【解析】改變物體內(nèi)能的方式有:做功和熱傳遞。 煮粽子時(shí),熱量由水傳遞給粽子,即通過熱傳遞的方式增加了粽子的內(nèi)能; 由于分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以能聞到粽子的香味,是擴(kuò)散現(xiàn)象; 分子間存在相互作用的引力和斥力,故剝開粽子葉時(shí)總有一些糯米粘到粽子葉上,是因?yàn)榉肿娱g存在引力。

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科目:初中物理 來源:2017-2018人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第六章 質(zhì)量與密度 單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用下列方法測(cè)一小石塊的密度:

①將天平放在水平臺(tái)上,游碼歸零,左右兩盤各放一只相同的小燒杯,把橫梁調(diào)平衡。

②小石塊放入左盤的燒杯中,用膠頭滴管向右盤的燒杯中滴水,滴n滴水后天平剛好平衡。

③將小石塊放入裝有適量水的燒杯中,在水面處做一標(biāo)記。取出石塊后,用膠頭滴管向燒杯內(nèi)滴入m滴水后,水面到達(dá)標(biāo)記處。

不考慮石塊粘水,并認(rèn)為每次滴管滴出的水滴是一樣的,已知水的密度為ρ,則石塊的密度計(jì)算式為____________。

見解析所示 【解析】設(shè)一滴水的質(zhì)量為m0,則一滴水的體積為: 根據(jù)第二步實(shí)驗(yàn)可知,石塊的質(zhì)量為:, 根據(jù)第三步實(shí)驗(yàn)可知,石塊的體積為:, 根據(jù)密度公式得石塊的密度為:

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科目:初中物理 來源:2017-2018人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第六章 質(zhì)量與密度 單元測(cè)試卷 題型:單選題

用托盤天平稱某物體質(zhì)量時(shí),將被測(cè)物體和砝碼放錯(cuò)了位置。若天平平衡時(shí),左盤上放著100 g和20 g的砝碼各一個(gè),游碼的讀數(shù)為4 g,則物體的質(zhì)量是( )

A. 124 g B. 118 g C. 122 g D. 116 g

D 【解析】移動(dòng)游碼時(shí),相當(dāng)于向右盤中增加質(zhì)量,如果測(cè)量時(shí)物體和砝碼放錯(cuò)了位置,天平平衡時(shí),左右盤的質(zhì)量關(guān)系為: , 所以物體有質(zhì)量為:。 故D正確,ABC錯(cuò)誤。

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科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

在北京與上海之間往返的13/14次列車運(yùn)行時(shí)間表如下.

(1) 13次、14次列車運(yùn)行時(shí)間是否相同?______這兩次車全程運(yùn)行時(shí)間差為多少?_____

(2)計(jì)算13次列車全程行駛的平均速度.(北京至上海的鐵路距離為1 462 km)_______

不同 13次比14次列車多用了6 min 84 km/h 【解析】解答: (1)13次列車運(yùn)行時(shí)間為:t1=24h+8:04?14:40=17.4h,14次列車運(yùn)行時(shí)間為:t2=24h+9:03?15:45=17.3h,時(shí)間差為:△t=17.4h?17.3h=0.1h=6min. 所以13次、14次列車運(yùn)行時(shí)間不同,這兩次車全程運(yùn)行時(shí)間差為6min (2)已知s=1462km,則...

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科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合測(cè)試卷 題型:填空題

“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法.攝影在暗室中進(jìn)行,快門是常開的,但是由于沒有光照亮物體,底片并不感光,光源是一只閃光燈,它每隔一定時(shí)間閃亮一次,物體就被照亮,底片就記錄下這時(shí)物體的位置,光源不斷閃亮,底片就記錄下物體每相隔同樣時(shí)間的不同位置.

兩個(gè)質(zhì)量相同的甲、乙小球,均從位置a豎直下落到位置b,其各自的頻閃照片如圖所示,試根據(jù)照片分析:

(1)甲球做___________直線運(yùn)動(dòng),乙球做__________直線運(yùn)動(dòng);(選填“勻速”或“變速”)

(2)若光源每隔0. 02 s閃亮一次,則從位置a豎直下落到位置b甲球所用時(shí)間為_______s,甲球所用時(shí)間__________(選填“大于”“小于”或“等于”)乙球所用時(shí)間.

勻速 變速 0. 1 大于 【解析】(1)由圖知道,甲球在相等時(shí)間內(nèi)通過的路程相同,并且甲做直線運(yùn)動(dòng),所以甲做勻速直線運(yùn)動(dòng);乙在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等,乙做直線運(yùn)動(dòng),所以乙做變速直線運(yùn)動(dòng); (2)因?yàn)楣庠疵扛?. 02 s閃亮一次,所以從位置a豎直下落到位置b甲球所用時(shí)間是0.02s×5=0.1s,乙球所用的時(shí)間是:0.02s×3=0.06s,故甲球所用時(shí)間大于乙球所用時(shí)間。

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科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合測(cè)試卷 題型:單選題

小明用刻度尺測(cè)得一支水性筆的長(zhǎng)度為15.10,但漏寫了單位,這個(gè)單位應(yīng)是( )

A. cm B. km C. m D. mm

A 【解析】試題分析: 物理量的測(cè)量包括數(shù)據(jù)和單位,刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí),小數(shù)位數(shù)要根據(jù)分度值來決定。因刻度尺的分度值為1mm,數(shù)據(jù)的最后一位是估讀位,倒數(shù)第二位是精確位mm,因此應(yīng)該記為15.10cm,或者1.510dm,或者151.0mm。故正確的選項(xiàng)為A。

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科目:初中物理 來源:新版蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)第十二章機(jī)械能和內(nèi)能單元檢測(cè)題 題型:單選題

如圖所示,小明在玩蹦蹦桿,在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中,小明的重力勢(shì)能、彈簧的彈性勢(shì)能的變化是( )

A. 重力勢(shì)能減小,彈性勢(shì)能增大 B. 重力勢(shì)能增大,彈性勢(shì)能增大

C. 重力勢(shì)能減小,彈性勢(shì)能減小 D. 重力勢(shì)能增大,彈性勢(shì)能減小

A 【解析】試題分析:(1)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉的高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大. (2)彈性勢(shì)能大小的影響因素:發(fā)生彈性形變的大小,發(fā)生彈性形變的難易程度.彈性形變?cè)酱螅l(fā)生彈性形變?cè)诫y,彈性勢(shì)能越大. 【解析】 (1)在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中,發(fā)生彈性形變的難易程度不變,彈簧的形變?cè)絹碓酱,彈簧的彈性?shì)能越來越大. (2)在小明將蹦...

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