某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領(lǐng)，做了如下實驗：用一臉盆裝6kg的水，水的表面積為0.1m2，經(jīng)過太陽光垂直照射20min，水溫升高了5℃．問：
（1）實驗時6kg的水20min內(nèi)吸收了多少熱量？[c水=4.2×103J/（kg?℃）]
（2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是多少？
（3）若用液化氣燃燒放出的熱量給水加熱，至少需要燃燒多少m3的液化氣？（液化氣的熱值是5.0×107J/m3）

解：（1）水吸收的熱量：
Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×6kg×5℃=1.26×105J；
（2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量：
Q===6.3×104J/（min?m2）；
（3）由題知，Q放=Vq=Q吸=1.26×105J，
需要液化氣的體積：
V===2.52×10-3m3．
答：（1）實驗時6kg的水20min內(nèi)吸收了1.26×105J的熱量；
（2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是6.3×104J；
（3）至少需要燃燒2.52×10-3m3的液化氣．
分析：（1）知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容，利用吸熱公式求水吸收的熱量；
（2）在（1）中求出的是20min內(nèi)在0.1m2表面積上水吸收的熱量，據(jù)此可求出平均每分鐘1m2水面吸收的熱量；
（3）由題知，液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，知道液化氣的熱值，利用Q吸=Q放=Vq求需要的液化氣的體積．
點評：本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q吸=cm△t、燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq的掌握和運用，計算時注意氣體燃料熱值的單位是J/m3，不是J/kg．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?北京一模）魔芋因其具有較高的醫(yī)學(xué)價值和食用價值而被廣泛種植，為了選擇較好的塊莖作為種子，常采用鹽水選種的方法來選擇飽滿的小磨芋種植．以此為背景，某物理興趣小組作了相關(guān)的實驗探究：
通過往水中加鹽，使磨芋漂浮在水面上．幾天后他們驚奇地發(fā)現(xiàn)原來浮在水面的磨芋又都沉在容器底部，對此現(xiàn)象，他們提出了以下幾種猜想：
猜想1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導(dǎo)致磨芋下沉；
猜想2：可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導(dǎo)致磨芋下沉；
猜想3：可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后體積變小，導(dǎo)致磨芋下沉；
經(jīng)過一番討論，他們馬上否定了猜想1，你認(rèn)為他們否定的理由是
物體的浮沉條件，ρ液體＞ρ物體時，物體上浮
物體的浮沉條件，ρ液體＞ρ物體時，物體上浮
．
接著他們就猜想2和猜想3進行了如下的實驗操作：
（1）取三塊磨芋，編上A、B、C號，分別測出其質(zhì)量和體積；
（2）配制一大杯鹽水；
（3）將三塊磨芋放在鹽水中，使其漂浮，幾天后發(fā)現(xiàn)磨芋都沉在容器底部，將其撈出、擦干，分別測出其質(zhì)量和體積．
實驗數(shù)據(jù)如下表：
磨芋的編號 質(zhì)量/g 體積/cm3
放入鹽水前 在鹽水中下沉后 放入鹽水前 在鹽水中下沉后
A 44.8 39.2 40 33
B 56.1 48.8 50 41
C 77.3 67.9 69 57
請分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答：猜想2是
錯誤
錯誤
（選填：“正確”或“錯誤”）的；你認(rèn)為導(dǎo)致磨芋下沉的原因是
磨芋的密度增大，由物體的浮沉條件，當(dāng)ρ液體＜ρ物體時，物體下沉
磨芋的密度增大，由物體的浮沉條件，當(dāng)ρ液體＜ρ物體時，物體下沉
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

魔芋因其具有較高的醫(yī)學(xué)價值和食用價值而被廣泛種植，為了選擇較好的塊莖作為種子，常采用鹽水選種的方法來選擇飽滿的小磨芋種植。以此為背景，某物理興趣小組作了相關(guān)的實驗探究：

通過往水中加鹽，使磨芋漂浮在水面上。幾天后他們驚奇地發(fā)現(xiàn)原來浮在水面的磨芋又都沉在容器底部，對此現(xiàn)象，他們提出了以下幾種猜想：

  猜想1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導(dǎo)致磨芋下沉；

  猜想2：可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導(dǎo)致磨芋下沉；

  猜想3：可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后體積變小，導(dǎo)致磨芋下沉；

  經(jīng)過一番討論，他們馬上否定了猜想1，你認(rèn)為他們否定的理由是____________。

  接著他們就猜想2和猜想3進行了如下的實驗操作：

  （1）取三塊磨芋，編上A、B、C號，分別測出其質(zhì)量和體積；

  （2）配制一大杯鹽水；

  （3）將三塊磨芋放在鹽水中，使其漂浮，幾天后發(fā)現(xiàn)磨芋都沉在容器底部，將其撈出、擦干，分別測出其質(zhì)量和體積。

  實驗數(shù)據(jù)如下表：

磨芋的編號

質(zhì)量/g

體積/cm3

 

放入鹽水前

在鹽水中下沉后

放入鹽水前

在鹽水中下沉后

A

44.8

39.2

40

33

B

56.1

48.8

50

41

C

77.3

67.9

69

57

請分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答：猜想2是__________（選填：“正確”或“錯誤”）的；你認(rèn)為導(dǎo)致磨芋下沉的原因是______________________________。

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

魔芋因其具有較高的醫(yī)學(xué)價值和食用價值而被廣泛種植，為了選擇較好的塊莖作為種子，常采用鹽水選種的方法來選擇飽滿的小磨芋種植。以此為背景，某物理興趣小組作了相關(guān)的實驗探究：

通過往水中加鹽，使磨芋漂浮在水面上。幾天后他們驚奇地發(fā)現(xiàn)原來浮在水面的磨芋又都沉在容器底部，對此現(xiàn)象，他們提出了以下幾種猜想：

  猜想1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導(dǎo)致磨芋下沉；

  猜想2：可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導(dǎo)致磨芋下沉；

  猜想3：可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后體積變小，導(dǎo)致磨芋下沉；

  經(jīng)過一番討論，他們馬上否定了猜想1，你認(rèn)為他們否定的理由是____________。

  接著他們就猜想2和猜想3進行了如下的實驗操作：

  （1）取三塊磨芋，編上A、B、C號，分別測出其質(zhì)量和體積；

  （2）配制一大杯鹽水；

  （3）將三塊磨芋放在鹽水中，使其漂浮，幾天后發(fā)現(xiàn)磨芋都沉在容器底部，將其撈出、擦干，分別測出其質(zhì)量和體積。

  實驗數(shù)據(jù)如下表：

磨芋的編號

質(zhì)量/g

體積/cm3

 

放入鹽水前

在鹽水中下沉后

放入鹽水前

在鹽水中下沉后

A

44.8

39.2

40

33

B

56.1

48.8

50

41

C

77.3

67.9

69

57

請分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答：猜想2是__________（選填：“正確”或“錯誤”）的；你認(rèn)為導(dǎo)致磨芋下沉的原因是______________________________。

 

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科目：初中物理 來源：2010年福建廈門外國語學(xué)校初二上學(xué)期期中考試物理試題 題型：實驗題

魔芋因其具有較高的醫(yī)學(xué)價值和食用價值而被廣泛種植，為了選擇較好的塊莖作為種子，常采用鹽水選種的方法來選擇飽滿的小磨芋種植。以此為背景，某物理興趣小組作了相關(guān)的實驗探究：
通過往水中加鹽，使磨芋漂浮在水面上。幾天后他們驚奇地發(fā)現(xiàn)原來浮在水面的磨芋又都沉在容器底部，對此現(xiàn)象，他們提出了以下幾種猜想：
猜想1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導(dǎo)致磨芋下沉；
猜想2：可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導(dǎo)致磨芋下沉；
猜想3：可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后體積變小，導(dǎo)致磨芋下沉；
經(jīng)過一番討論，他們馬上否定了猜想1，你認(rèn)為他們否定的理由是____________。
接著他們就猜想2和猜想3進行了如下的實驗操作：
（1）取三塊磨芋，編上A、B、C號，分別測出其質(zhì)量和體積；
（2）配制一大杯鹽水；
（3）將三塊磨芋放在鹽水中，使其漂浮，幾天后發(fā)現(xiàn)磨芋都沉在容器底部，將其撈出、擦干，分別測出其質(zhì)量和體積。
實驗數(shù)據(jù)如下表：

磨芋的編號
質(zhì)量/g
體積/cm3
 
放入鹽水前
在鹽水中下沉后
放入鹽水前
在鹽水中下沉后
A
44.8
39.2
40
33
B
56.1
48.8
50
41
C
77.3
67.9
69
57
請分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答：猜想2是__________（選填：“正確”或“錯誤”）的；你認(rèn)為導(dǎo)致磨芋下沉的原因是______________________________。

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科目：初中物理 來源：2010年福建廈門外國語學(xué)校初二上學(xué)期期中考試物理試題 題型：實驗題

魔芋因其具有較高的醫(yī)學(xué)價值和食用價值而被廣泛種植，為了選擇較好的塊莖作為種子，常采用鹽水選種的方法來選擇飽滿的小磨芋種植。以此為背景，某物理興趣小組作了相關(guān)的實驗探究：

通過往水中加鹽，使磨芋漂浮在水面上。幾天后他們驚奇地發(fā)現(xiàn)原來浮在水面的磨芋又都沉在容器底部，對此現(xiàn)象，他們提出了以下幾種猜想：

  猜想1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導(dǎo)致磨芋下沉；

  猜想2：可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導(dǎo)致磨芋下沉；

  猜想3：可能是磨芋在鹽水中浸泡幾天后體積變小，導(dǎo)致磨芋下沉；

  經(jīng)過一番討論，他們馬上否定了猜想1，你認(rèn)為他們否定的理由是____________。

  接著他們就猜想2和猜想3進行了如下的實驗操作：

  （1）取三塊磨芋，編上A、B、C號，分別測出其質(zhì)量和體積；

  （2）配制一大杯鹽水；

  （3）將三塊磨芋放在鹽水中，使其漂浮，幾天后發(fā)現(xiàn)磨芋都沉在容器底部，將其撈出、擦干，分別測出其質(zhì)量和體積。

  實驗數(shù)據(jù)如下表：

磨芋的編號

質(zhì)量/g

體積/cm3

 

放入鹽水前

在鹽水中下沉后

放入鹽水前

在鹽水中下沉后

A

44.8

39.2

40

33

B

56.1

48.8

50

41

C

77.3

67.9

69

57

請分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答：猜想2是__________（選填：“正確”或“錯誤”）的；你認(rèn)為導(dǎo)致磨芋下沉的原因是______________________________。

 

 

 

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