如圖所示，探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流的關(guān)系：

（1）提出問(wèn)題：_______________________________________

（2）猜想與假設(shè)：_________________________________________

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：分別把 a,b,c各點(diǎn)斷開(kāi)，把_________接入電路，測(cè)量流過(guò)的________，看它們之間有什么關(guān)系。換上另外兩只小燈泡，再次測(cè)量，看是否還有同樣的關(guān)系。

（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：略

（5）分析與論證：根據(jù)測(cè)量結(jié)果分析，得出結(jié)論：_________________________ 。

串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流有何關(guān)系？ 串聯(lián)電路中各點(diǎn)電流可能相等 電流表 電流 串聯(lián)電路中電流處處相等 【解析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題可以提出問(wèn)題：串聯(lián)電路的電流有什么特點(diǎn)?(2)根據(jù)電路的實(shí)際連接情況，可以有很多猜想，最有可能準(zhǔn)確的是：串聯(lián)電路的電流處處相等。(3)分別把a(bǔ)，b，c各點(diǎn)斷開(kāi)，把電流表接入電路，測(cè)量流過(guò)的各點(diǎn)的電流，看它們之間有什么關(guān)系。換上另外兩只小燈泡，再次測(cè)量，看是否還有同樣的關(guān)系...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試 題型：單選題

某同學(xué)周末坐甲車回家，與之并排的乙車在超車，該同學(xué)感覺(jué)自己在后退，則他選擇的參照物是（ ）

A. 甲車 B. 乙車 C. 地面 D. 路旁的樹(shù)

B 【解析】試題分析： A、該同學(xué)坐甲車回家，相對(duì)于甲車的位置沒(méi)有變化，所以是靜止的．不符合題意； B、該同學(xué)坐甲車回家，與之并排的乙車在超車，以乙車為參照物，該同學(xué)是向后運(yùn)動(dòng)的，所以感覺(jué)自己在后退．符合題意； C、該同學(xué)坐甲車回家，相對(duì)于地面的位置是變化的，但方向是向前的．不符合題意； D、該同學(xué)坐甲車回家，相對(duì)于路旁的樹(shù)的位置是變化的，但方向是向前的．不符合題意．...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械單元測(cè)試卷 題型：單選題

（2016·泰州卷）如圖所示，杠桿的水平位置平衡，下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是（　　）

A. 兩側(cè)鉤碼同時(shí)向外移一格 B. 兩側(cè)鉤碼同時(shí)向內(nèi)移一格

C. 左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格，右側(cè)減去一個(gè)鉤碼 D. 在兩側(cè)鉤碼下方，同時(shí)加掛一個(gè)相同的鉤碼

C 【解析】試題分析：設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G，橫梁上一個(gè)格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，原來(lái)杠桿處于平衡狀態(tài)，則有2G×3L=3G×2L； A．兩邊各向外移一格，左邊2G×4L=8GL＜右邊3G×3L=9GL，杠桿右端下沉；故A錯(cuò)誤； B．兩邊各往內(nèi)移一格，左邊2G×2L=4GL＞右邊3G×1L=3GL，杠桿左端下沉；故B錯(cuò)誤； C．左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格，右側(cè)減去一個(gè)鉤碼，左邊2G×2L=4G...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第一學(xué)期第三章物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型：填空題

二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會(huì)形成白色的像雪一樣的固體，這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會(huì)直接變成氣體，叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨，這是由于干冰在常溫下迅速變?yōu)闅怏w，促使水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，從而降雨。上面描述中，含有物態(tài)變化，找出并填出相應(yīng)的物態(tài)變化。（例如：冰變成水屬于熔化）（此例填在下面不得分）

_______變成_______ 屬于_______ ；_______ 變成_______ 屬于_______ ；

_______變成 _______屬于_______  ；_______變成 _______ 屬于_______ 。

二氧化碳?xì)怏w 干冰 凝華 干冰 二氧化碳?xì)怏w 升華 水蒸氣 小水滴 液化 水蒸氣 小冰晶 凝華 【解析】二氧化碳變成干冰，由氣態(tài)直接變成固態(tài)，屬于凝華；干冰變成二氧化碳?xì)怏w，由固態(tài)直接變成氣態(tài)，屬于升華；水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴，由氣態(tài)變成液態(tài)，屬于液化；水蒸氣遇冷凝結(jié)成小冰晶，由氣態(tài)直接變成固態(tài)，屬于凝華；小冰晶下落過(guò)程中變成水滴，由固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第一學(xué)期第三章物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型：單選題

打開(kāi)冰箱門，常常能看到冷藏室內(nèi)壁上有水珠，這些水珠主要是由食物中的水分經(jīng)過(guò)下列哪些物態(tài)變化形成的（ ）

A. 升華、凝華 B. 汽化、熔化

C. 凝華、熔化 D. 汽化、液化

D 【解析】試題分析：物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化，由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫汽化． 【解析】 冷藏室內(nèi)壁上有水珠主要是由食物中的水，先汽化后遇冷液化形成的小水珠． 故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：第十五章 電流和電路 單元測(cè)試卷 題型：作圖題

根據(jù)圖1所示的實(shí)際電路，在圖2的虛線框內(nèi)畫出電路圖．

【解析】試題分析：從電源正極出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)兩個(gè)燈泡和開(kāi)關(guān)，然后回到電源負(fù)極即可，如上圖所示。

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科目：初中物理 來(lái)源：第十五章 電流和電路 單元測(cè)試卷 題型：多選題

在同一個(gè)電源兩端接兩只燈泡，用電流表測(cè)得通過(guò)這兩只燈泡的電流相等，則這兩只燈泡的連接方式（ ）

A. 可能是串聯(lián) B. 一定是串聯(lián) C. 可能是并聯(lián) D. 一定是并聯(lián)

AC 【解析】?jī)蓚�(gè)相同規(guī)格燈泡并聯(lián)在電源上，通過(guò)這兩個(gè)燈泡的電流相等，；兩個(gè)燈泡串聯(lián)，通過(guò)這兩個(gè)燈泡的電流相等。故AC正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元綜合測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，是同一個(gè)示波器顯示的幾個(gè)聲音的波形，圖a和圖b所示為受到相同大小的力后兩個(gè)不同音叉的波形，圖c、圖d、圖e所示為小提琴、長(zhǎng)笛和法國(guó)號(hào)的波形．

根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題．

（1）圖a和圖b哪個(gè)音叉的音調(diào)較高？哪個(gè)音叉的叉股較短？__________________

（2）比較圖c、圖d、圖e三圖，小提琴、長(zhǎng)笛、法國(guó)號(hào)它們是否正在演奏同樣音調(diào)的音符？_________

音叉a的音調(diào)高，音叉a的叉股稍短些 是 【解析】(1)從相同的示波器屏幕上看到在相同掃描時(shí)間里a圖音叉的振動(dòng)次數(shù)多(完整的振動(dòng))，因此單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)次數(shù)多，即頻率高。而音調(diào)的高低由頻率決定，故音叉a的音調(diào)高，相對(duì)而言，音叉b的音調(diào)低。我們又知道音調(diào)的高低與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)有關(guān)，決定音叉的音調(diào)高低，主要是音臂的長(zhǎng)度，可見(jiàn)。 (2)比較c、d、e三圖，小提琴、長(zhǎng)笛和法國(guó)號(hào)它們?cè)谙嗤膾呙钑r(shí)間里...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考物理試卷 題型：填空題

杠桿的應(yīng)用非常廠泛，如圖所示的兩種剪刀，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是_____剪刀（填甲、乙）根據(jù)功的原理，使用這兩處剪刀都不能省______。

甲 功 【解析】 試題分析：甲剪刀使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，甲剪刀為省力杠桿；乙剪刀在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，乙剪刀為費(fèi)力杠桿；根據(jù)功的原理可以知道，使用任何機(jī)械都不省功。

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