【題目】將質(zhì)量為45kg,邊長為10cm的正方體物塊放在1m2水平桌面的中央,該物塊對桌面的壓力大小為N,壓強(qiáng)為Pa;如果沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半,則剩余部分對桌面的壓強(qiáng)為Pa.(g=10N/kg)
【答案】450;4.5×104;4.5×104
【解析】(1)物體對桌面的壓力:
F=G=45kg×10N/kg=450N,
壓強(qiáng):
p= = =4.5×104Pa;
(2)切去一半剩余部分對桌面的壓力和受力面積減半,
所以對桌面的壓強(qiáng):
P′= = = =P=4.5×104Pa.
所以答案是:450;4.5×104;4.5×104.
【考點精析】掌握壓強(qiáng)大小比較和壓強(qiáng)的大小及其計算是解答本題的根本,需要知道增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法:當(dāng)壓力一定時,增大受力面積可以減小壓強(qiáng),減小受力面積可以增大壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時,增大壓力可以增大壓強(qiáng),減小壓力可以減小壓強(qiáng);壓強(qiáng)的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用圖示的裝置可以探究重力方向的特點.實驗時將鐵架臺放在水平桌面BC上,用細(xì)線將鐵球懸掛在鐵架臺的O點,緩慢增大鐵架臺底面與水平桌面BC間的傾角, 觀察到的現(xiàn)象是 , 根據(jù)這一現(xiàn)象初步得到結(jié)論是:重力的方向總是.生活中的就是利用重力方向的特點制成的,用來檢查墻壁是否豎直.
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【題目】如圖所示,在一輛表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球,隨車一起作勻速直線運動.當(dāng)車突然停止運動,則兩小球(設(shè)車無限長,其他阻力不計)( )
A.一定相碰
B.一定不相碰
C.若m1<m2 , 則肯定相碰
D.無法確定是否相碰
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【題目】如圖所示,教室里懸掛著的吊燈處于靜止?fàn)顟B(tài),吊燈所受重力的平衡力是( )
A.吊燈對懸繩的拉力
B.懸繩對天花板的拉力
C.懸繩對吊燈的拉力
D.天花板對懸繩的拉力
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【題目】在操場上上體育課,體育老師發(fā)出的口令,近處的學(xué)生聽到了,而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒有聽清楚,其原因是( )
A.遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音響度小
B.老師發(fā)出的聲音音色不好
C.老師發(fā)出的聲音頻率低
D.遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音振動幅度大
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【題目】流量表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用,如每到汛期,監(jiān)測江水的流量是抗洪防汛的重要工作.
(1)如圖甲所示,水流在粗細(xì)均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動,設(shè)水流速度為V,管內(nèi)通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度L= , 體積V=(要求用S,V,t表示).根據(jù)流量的定義Q= 可得流量Q= .
(2)打開水龍頭,自來水通過導(dǎo)管流過如圖乙所示的玻璃管.待水流穩(wěn)定后,比較圖中1,2兩處的流速,處的流速較大;比較C,D玻璃管中的水面高度,管水面高.
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【題目】驕陽下的露天泳池邊,水泥砂石地?zé)岬脿C腳,而泳池里的水卻涼涼的.這主要是因為( )
A.砂石的比熱容大
B.水的比熱容大
C.砂石的密度大
D.水的密度大
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【題目】8月5日至7日,今年第9號臺風(fēng)“麥莎”給上海造成了1.5億元的經(jīng)濟(jì)損失。一架救災(zāi)運輸飛機(jī)在空中沿水平方向勻速飛行,正在向災(zāi)區(qū)空投物品,在空投過程中飛機(jī)的動能和勢能的變化情況是
A. 動能增加,勢能減小 B. 動能減小,勢能增加 C. 動能、勢能都減小 D. 動能、勢能都不變
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